大班艺术创意绘画

2022-05-21 14:49:28 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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艺术活动《创意绘画》活动目标：

1.艺术大师的作品，大胆想象，运用多种表现方式进行创意绘 2.大胆表达，与同伴分享富有创意的表现。活动准备：

1.经验准备：幼儿已经能运用混彩、拓印、点彩等技法作画；有用水彩颜料和油画棒作画的经验。

2.材料准备：绘本底板、图画纸、卡纸、油画棒、水彩笔等。 3.材料配套：数字资源《大师画》、课件《生命之树》。活动过程：

一、欣赏数字资源《大师画》，分享交流。

1.引导话：你们见过这些画吗?看到这些画，你们想到什么? 二、欣赏课件《生命之树》，激发幼儿大胆想象。 1.依次播放课件《生命之树》画面1、面面2、画面3。 2.引导语(1)小朋友，你们见过这幅画吗?(如果把它放在一张白纸的左上角，请你们想象一下，这幅画的旁边可能会出现什么?

3.小结：这是奥地利两家克林姆的作品《生命之树》，把它放在左上角，有个小朋友把它变成了花瓶上花束的一部分了。

3.依次播放课件《生命之树》画面4、画面5，引导幼儿想象。 4.依次播放课件《生命之树》画面4、画面5，引导幼儿想象。（1）引导语如果把这幅画旋转一下，放在这里，它的旁边又会出现什么呢?

（2）小结哇，《生命之树》变成了章鱼的触角了!， 5.依次播放课件《生命之树》6-9，引导幼儿继续欣赏。（1）引导语小朋友们，这棵生命之树还可以放在什么位置，它还可以变成什么呢?

（2）小结原来我们把同一幅画以不同的方向放在不同的位置，它就能变成不同的画面

三、介绍工具材料，引导幼儿创作。

1.出示工具材料，提出绘画要求自由选择一幅名画，摆在画纸的

某个位置，通过在名画旁边添画让它变成一幅美丽的画。

2.幼儿创作，教师观察指导。四、分享交流。

1.引导幼儿互相欣赏作品并表达自己的想法。

2.引导语你们觉得哪幅作品最有创意?哪幅作品最美?为什么?

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