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小学一年级数学下册《生活中的数》知识点归纳 一年级下册知识点归纳 数铅笔(100以内数的认识) 1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数，还会两个两个、五个五个、十个十个数;并能正确地数出100以内物体的个数。 2、通过引导学生观察，使学生初步从数学的角度去观察事物，体会数位(数中各个数字所占的特定位置)、基数(用数可以表示物体集合中元素的个数)、序数(用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列数蕴含的规律。 3.在数数活动中,认识计数单位“百”,感受数位的意义. 数豆子(100以内数的读写) 1、经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义。包括知道100以内数的数位名称及排列顺序，理解100以内数的计数单位，知道相邻两个计数单位之间的进率是10。 第 1 页 共 2 页 2.、掌握100以内数的组成。既要知道一个两位数是由几个十和几个一组成的，又要明确几个十和几个一合起来组成几十几。 3、会读写100以内的数(读数和写数，都从高位起)，能对100以内的数量进展估计。 动物餐厅(100以内数的大小比较) 1、使学生更清楚理解百以内数的顺序，会先从数的位数上比较，一样位数的数要从高位依次比较的方法，比较100以内数的大小。 2、初步感受一列数蕴含的规律。 小小养殖场(在详细情境中描绘数的相对大小关系) 1、结合生活实际，理解多一些&”、多得多&”、少一些&”、少得多&”和差不多&”的含义。 2、能在详细情境中把握数的相对大小关系，逐步培养数感。 ： 一年级数学知识点：易错题 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/9e4b4edc0608763231126edb6f1aff00bfd5705f.html
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2023-02-02
