女娲造人_作业2

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女娲,作业



《女娲造人》作业2

1.根据拼音写出汉字。 ()xxchè()jué()起 chān()合泥niē()mián()延 2.根据解释写出相应的词语。 A.草木xx的样子。()

B.形容本领十分高强或解决问题的途径多。() C.形容非常愉快、高兴的神情。() ()

D.指事前没有准备,临时想出办法。 3.文中方框处依次应填的标点符号是()

走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑池水里的影子也向着她笑她假装生气池水里的影子也向着她生气她忽然灵机一动世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

A.,。,。——B.,;,。——C.,。,。:D.,;,。: 4.女娲造人的目的是() A.女娲想让人类叫她妈妈

B.女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。 C.女娲闲着没事,用泥捏自己的形象消磨时光。 D.女娲想造出人来管理宇宙。

5.课文可分为四个部分,请归纳各部分大意。

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12段写________________________________ 310段写________________________________ 1116段写________________________________ 1718段写________________________________ 迁移过关 女娲造人

俗说天地开辟,未有人民,女娲(传说是人面蛇身,创造了人类)抟tuán,把某种东西揉成圆形)黄土作人。剧务(工作剧烈繁重),力不暇供(用上所有的力量还来不及供应),乃引(牵,拉)绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆(gēng,粗绳索)人也。

xx御览》卷七八引《风俗通》 1.用xx写出下列句子的意思。

故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆人也。 译:________________________________

2.本文记载的主要内容是________________________________ 3.课文在这则神话故事的基础上,通过大胆合理的想像,丰富补充了哪些内容?答:________________________________。参考答案

1.娲澈掘掺捏绵

2A.莽莽榛榛B.神通广大C.兴高采烈D.灵机一动 3D 4B

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