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院学生会学习部章程 一、总则 1.性质： 作为整个学生会的有机组成部分，学习部不是独立的部门，她的每一位成员首先是院学生会的成员，其次是学习部的一员。 学习部的工作是你的分工，而学生会的未来则是你的责任。学习部将通过组织学习活动、培训各项能力等提高整个学生会乃至整个****同学们的能力，使我们的大学生活更加意义非凡，愉快充实，团结进步。 2.宗旨： 为本院注入新鲜活力，给大学生活增添丰富意义。 3.任务： （1）她是一座互相学习的平台； （2）她是一架联系同学的桥梁； （3）她是一块自由学术的热土； （4）她是一个互帮互助的家庭。 4.作风： （1）团结互助。各个成员相互理解与支持，形成凝聚力强大的整体，为最终的目标而奉献； （2）真诚无私。能够抛弃功利之心，成为真诚的学习部人； （3）踏实高效。负责任、高效率地完成自己的本职工作； （4）积极进取。甘做执行者，培养创新精神，锻炼思维能力，在学习部的民主大家庭里充分发挥自己的能力。 5.最终目标： 学习部是学生会中不可缺少的一部分，希望她的正常运转，带给学生会内在的动力和不竭的活力，提高****的核心竞争力。 二、分则 （一）部长部分 1.定位： 部长与副部长是学习部的领导者，主要进行领导工作，保证学习部的各项日常工作进行，并不断提高学习部的影响力，最终促进整个学生会的发展； 2.义务： 在学习部的日常工作中，部长、副部长有以下基本义务： （1）定期召开例会。例会进行工作部署、总结、讨论、表彰、联谊等活动。例会是提高熟悉度和凝聚力的部内基本活动； （2）组织品牌活动。除了例会，要保证学习部具有自己的特色和品牌活动； （3）制定近、中期目标。每学期由一定的目标，组织一系列活动（如：辩论赛、演讲比赛等），提高学习部的影响力，真正使每一位学习部人员以及****师生受益； （4）活动策划。充分、合理地进行活动的策划准备工作；（见附则） （5）激励干事。部长与干事在工作中是上下级关系，部长、副部长需要对每一位干事负责，明确指导，悉心解答，加强培养；而在生活中，大家都是一家人，平等对待，真诚相处； （6）以身作则。部长、副部长在明确自身工作性质前提下，做事认真，以身作则，起到带头作用； （7）部长、副部长定期参加主席团例会，进行总结反思； （8）部长、副部长应当加强与其他部门联系，包括交流经验、出谋划策、共同活动、进行联谊等； （9）部长、副部长应在主席团的领导下高效、全力完成各项工作任务。 3.权利： （1）监督权。对干事、主席团皆有进行监督的权利； （2）建议权。对干事、主席团皆有进行建议的权利； （3）决策权。对学习部的计划、改革等具有决策权，部分决策权可赋予干事。 4.纪律： 为方便进行监督，特此规定基本纪律。 （1）不得有故意损害****以及其学生会、学习部的言论和行为； （2）若因自身失误造成不良后果的，应负领导不力责任； （3）应遵守主席团规定部长、副部长的一切纪律。 5.监督机制： （1）部长、副部长各项工作直接受主席团的领导和监督； （2）此外，学生部设干事监督反馈制。此项机制有助于改进部长、副部长的工作，提高民主性、合理性。（见附则） （二）干事部分 1.义务： 在学生部的日常工作中，干事们有以下基本义务： （1）定期参加例会； （2）积极参加各项活动组织工作； （3）在学生会其他部门需要帮助时，主动为其献力，心系集体。 2.权利： （1）监督权。对部长、副部长有进行监督的权利； （2）建议权。对学习部的发展有向部长、副部长提出建议的权利； （3）决策权。在学习部，经过一定时间（约一学期）的锻炼后，会给予干事部分的策划部分活动权利。希望锻炼自己、提出自己想法的干事可通过策划投标的方式，使自己的想法在活动中实现，尽快使干事们成长。 3.监督机制： （1）干事的各项工作直接受部长、副部长的领导和监督； （2）此外，学习部设群众监督反馈制。此项机制有助于直接改进干事的工作，扩大民主范围，进一步提高合理性。（见附则） 4.纪律： 为方便进行监督，特此规定基本纪律。 （1）不得有故意损害****以及其学生会、学习部的言论和行为； （2）若因自身失误造成不良后果的，应负相应责任； （3）应遵守主席团规定学生会成员的一切纪律。 5.激励机制： 为了更好地考察和激励学习部的干事们，学习部有着比较透明与公正的激励机制。（见附则） 三、附则 1.关于吸纳学习委员： （1）新的学习部团体将会吸纳大一、大二甚至更高年级的学习委员们加入学习部，成为荣誉成员； （2）不同年级间的学习委员将保持对口的常规性交流，有助于年级间更快地熟悉、学习经验的交流传授； （3）学习委员亦可作为学习部在每班的考察点，发现拥有技能的人才和拥有共同爱好的友人，为各类讲座的开展打下群众基础。 2．关于干事监督反馈制： （1）特设干事意见建议邮箱，干事有权对部长、副部长在领导、工作中的问题通过邮箱提出意见和建议，部长、副部长有义务对其进行回应； （2）例会进行活动策划、总结时，干事可针对活动本身提出自己的建议、意见以及反馈； （3）反馈可以为活动打分等形式进行，最终目标是弥补不足之处，吃一堑长一智或吸取优点，继续保持。 3.关于群众监督反馈制： （1）特设群众意见建议邮箱，学习委员以及广大****的同学们（活动后由干事随机调查）有权对学习部的活动提出意见和建议，学习部将感谢群众并将全力改进； （2）总结性例会时，将邀请参与者与会，参与总结。 4.关于加强内部联谊以及外部宣传： （1）加强内联，不仅仅是多进行聚会、聚餐，更重要的是加强干事、部长之间的交流沟通，故将通过设立学习部QQ等方式加强沟通； （2）加强宣传，即在校内主页、例会等平台上定期展示学习部的活动、成果，一方面宣传自己的特色，一方面亦是给自己增添动力、加油鼓劲。 5.关于干事激励机制： （1）干事的考核将会量化为分数，采取百分制考核。考核分为基础分与附加分，分别占70%、30%。基础分由满分开始进行扣分，附加分由零分开始进行加分； （2）基础分包括：参加例会25分，参与部内活动组织工作25分，参与学生会整体哦能工作15分，参与内联活动5分； （3）附加分包括：例会提出建设性意见，实行监督权利时提出建设性意见，实行决策权时活动策划突出，以及每学期末总结会时获得部内评选特别奖项时，部长、副部长将视情况给予附加分，并附理由，进行公示； （4）除了量化的考核，还将会在学期末总结会时评选内部特别奖项，以兹鼓励。 6.关于学长、学姐的期盼与提醒： 大学是人的一生中很重要的阶段，充满着机遇，很多时候，机遇并不会敲门就会与你擦肩而过，与此同时，挑战也是无所不在。加入学生会也必然是一个很有意义的抉择，重视自己的决定，把每件事情做完美也必然是一个很有意义抉择，重视自己的决定，做好便是对自己最好的交代。学习部不同于其他部门，学习永不止步。每个过程都是一个学习的过程，不管是与他人合作还是独立完成任务，不管是对外的交流还是对内的协调等等都值得我们真心投入。金诚所至，金石为开。 7.关于学习部发展的几项举措： （1）负责组织****辩论赛、演讲比赛等； （2）组织学长学姐见面会； （3）制作大学生涯规划图（表），为学生提供清晰明确的发展路线（主要说明包括出国、考研、保研、转专业或是其他路线在大学中哪些重要的时期要做出哪些准备，让阅读此表的同学能够自己做出判断与选择； （4）建立课程指导建议数据库，针对****比较重要的课程，搜集经验和辅导资料等。 日期： 年 月 **********学生会学习部 本文来源：https://www.dywdw.cn/9e9abecb0a75f46527d3240c844769eae009a366.html
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2022-09-23
