【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2 说和做 知识点》，欢迎阅读！
2、《说和做》知识点 文学常识：臧克家，现代著名诗人，第一本诗集《烙印》 1、这篇文章为什么取标题“说和做"？ 表明文章的线索和文章的内容 2、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 学者方面和革命家方面 3、综合这两方面，闻一多先生各做了哪些事情呢？作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？ 学者方面 三本书：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》 （做了再说,做了不说） 革命家方面 三件事：起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威 （说了就做,言行一致) 4、课文在结构上,前后两个部分构成了艺术上的什么手法？ 对比 5、这篇文章在叙述中运用了哪些描写？找出来并说说这些描写的作用.（课后练习二） ① “在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸、长须飘飘。”运用肖像描写、细节描写，突出表现了闻一多先生为争取民主，不怕牺牲的大无畏精神。② “一个又……如群蚁排衙”，运用细节描写，突出了他治学严谨的态度。 6、闻一多的事迹很多,作者为什么只选取这六件事？ 闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可这六件事就已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。 7、怎样理解闻一多的说和做？ 作为学者做了再说，做了不说，表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度；作为革命家说了就做,言行一致,表现他英勇无畏的英雄气概。 8、课后练习一 前期为了探索救国救民的出路而潜心学术、不畏艰辛、废寝忘食、十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。 9、课后题三 (1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 化用典故，句式工整，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。 （2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ．．．．．．．．．．运用比喻的方法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法.20年代末起，闻一多过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 （3) 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 ．．．．．．．．“它”指深夜灯火.深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多’则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。“漂白了的四壁”表现了闻一多深夜从事学术研究的那种怡然自适的情景。 (4）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ．．．．．．．．“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。引用别人所称“何妨一下楼主人”，更是说明他用心之专。 10、体会下面句子中“说”的不同含义。 ①“人家说了再做，我是做了再说.” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 向别人宣告自己要干什么或告白自己干了什么。 ② 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做"了，他自己也没有“说”。 吹嘘、自夸之意。 ③起先，小声说，只有昆明的青年听得到。 对于革命的宣传和动员，是对反动派的斥责和揭露。 阅读8—18自然段 1、第九段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”一句中,“这”指代什么？从文中找出能体现闻一多“既往”情况的句子。 “这”指代作为革命家的一面。 体现闻一多“既往”情况的句子：“做了再说”或“做了也不一定说” 2、为表现闻一多先生作为“革命家方面"“言"“行"的完全一致，作者在文段中选取了哪了几件事？ 起稿政治传单 ②群众大会演说 ③参加游行示威 （1）说说你对下面句子中加点词的理解。 起先，小声说，只有昆明青年听得到. ．．．“小声说”形象地指出闻一多先生只在昆明的青年中宣传民主. 指着这群败类说：你们站出来!你们站出来！ ．．“指着”强调闻一多先生与反动派的斗争是面对面的 4、“在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”，这是对革命者闻一多先生昂首挺进的形象描写，说说这一描写的作用。 突出表现了闻一多先生为争取民主、不怕牺牲的大无畏精神。 5、请结合选文内容,给闻一多先生写一句评价性的话。 大勇的革命 本文来源：https://www.dywdw.cn/9ea6c61aab114431b90d6c85ec3a87c240288afa.html
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2022-08-19
