幼儿园中班美术粘贴画教案《制作蛋壳画》含反思 - 幼儿园美术教案

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幼儿园中班美术粘贴画教案《制作蛋壳画》含反思 - 幼儿园美

术教案

中班美术粘贴画教案《制作蛋壳画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过观赏感受蛋壳画的艺术美,运用蛋壳进行装饰画创作,育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通,快来看看幼儿园中班美术粘贴画《制作蛋壳画》含反思教案吧。

【活动目标】

1、运用蛋壳进行装饰画创作。 2、通过观赏感受蛋壳画的艺术美。

3、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力量,提升幼儿的审美情趣及创新意识。 【活动预备】

1、蛋壳画范例三幅(螃蟹、熊猫、蝴蝶);简笔图案每人一份。 2、幼儿人手两个蛋壳(有淡浅之分),浆糊每组一盘,棉签每人一份。 3、在活动前,先在桌上铺报纸,以免弄脏桌面;展现板。 【活动过程】

一、观赏蛋壳画,感受蛋壳画的艺术美。

师:(出示背景)小伴侣,森林里阿有几只小动物,想和我们一起做嬉戏,你们情愿吗?(分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹) 师:这几只小动物和你以前看到的一样吗? 允许幼儿摸一摸图画,再说说自己的感受(蛋壳) 二、对蛋壳装饰画的分析。

师:对了,它们呀都是用蛋壳贴出来的,我们给它一个好听的名字蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画,说说你发觉了什么?(师引导,指出蛋壳颜色的不同,这样画面更加清晰,美丽)

师:熊猫(师引导,小结:熊猫的眼睛和耳朵是黑色的,脸上是白色毛,所

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以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了,以此把眼睛耳朵和脸区分开来,画面也更加美丽)

师:螃蟹(师引导,小结:螃蟹的身体和腿是两个部位,所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰,螃蟹腿是从粗到细的,所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点,而且要仔细、有急躁)

三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画(出示步骤图) 师:那你知道它们是怎样制作出来的吗?(先再)

1、让幼儿自由叙述,出示步骤图,老师简洁小结,叙述制作过程: 1)用记号笔画出线条图案; 2)当心的捏碎蛋壳;

3)用棉签将浆糊涂抹在图画内; 4)最终贴上打碎的蛋壳。 2、请2~3名幼儿上前示范操作。

师:张老师这里啊有一幅没有装饰的图画,请小伴侣用蛋壳为它穿上美丽的衣服,谁情愿来尝试?

四、幼儿操作活动,老师指导、关心动手力量差的幼儿

师:我们小伴侣真棒,都知道怎样来制作蛋壳画了,现在想不想来试试啊?(想)

在桌子上已经帮你们预备好了材料,选一张你喜爱的图案,开头吧。 提示幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。 五、展现幼儿作品,与幼儿共享蛋壳画的特别效果。 师:请履行蛋壳画的小伴侣来介绍一下自己的作品。

还有很多小伴侣也想来介绍自己的作品,你们现在可以把你的作品介绍给好伴侣,说说你用蛋壳贴的是什么?怎么贴的? 教学反思:

本节课学习的内容是选用生活中的废弃物饰蛋壳作为材料通过设计、粘贴制作出来的画面。在学习过程中我准时对同学加以表扬,使每个同学都能感受到学习的乐趣,增加自信念,从而能够乐观主动的参加制造活动。

蛋壳是生活中被遗弃的东西,但是假如充份利用不仅能变废为宝还能装饰美化我们的生活,培育同学发觉美、制造美的力量,提升同学的审美情趣。

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小百科:卵生动物的卵外壳,起保护卵生动物的卵作用。构成蛋壳主要有两部分:一是由蛋白质纤维所构成的基质,二在蛋白质基质上积累钙质的结晶物。 【幼儿园中班美术粘贴画教案《制作蛋壳画》含反思】

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