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勇气大爆发教案 活动意图： 《勇气》这本书非常的生动而有趣，作者撷取了生活中的许多场景，说明如何克服困难，表现出勇气。故事简简单单，但是蕴含了许多道理，真的做任何一件事情，不管是简单、复杂，都是得需要勇气，才能把事情完成、做好，生活也好......有了勇气才能使我们的生活更加美好。 活动目标： 1．阅读绘本理解勇气含义。 2．能用“勇气，是……”讲述绘本内容并进行仿编。 3．结合生活，感受拥有勇气的力量。 4．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5．探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1． PPT课件、字卡、10幅画面的图片、勇气之书。 2． 有阅读绘本的经验和能力。 活动过程： （一）引出主题——勇气。 1．看一看《勇气》这本书，讲了哪些关于勇气的事情。 （二）集体阅读理解勇气的不同形式。 1．教师朗诵。 2．幼儿分析画面内容。 你刚才看到了哪些关于勇气的事情？ (1)“智力竞赛”的画面。 （2）“女孩骑车”的画面。 （3）“黑夜”的画面。 （4）“主动讲和”的画面。 （5）“主动打招呼”的画面。 （6）“不摘花”的画面。 （7）“糖果”的画面。 （8）“不讲话”的画面。 （9）“堆沙堡”的画面。 3．师幼讲述绘本内容。 4．原来勇气有很多种，勇气是勇敢，勇气是控制，勇气是主动，勇气是坚持。 （三）用“勇气，是……”句式进行仿编。 1．我们看到了这么多关于勇气的事情，那小朋友的勇气是什么呢？ 幼儿讲述生活中的勇气，并用“勇气，是……”进行讲述。 2．师生集体讲述自制图书《勇气》 （四）了解勇气的内涵。 1.每个人身上都有不同的勇气，但是有的人他们的勇气特别大，能做很多了不起的事情呢！书本中也有一些勇气很大的人，我们一起来看看他们是谁？ 2.师生继续欣赏绘本，了解勇气的内涵。 活动延伸： 续写勇气——收集记录自己的勇气，制作成勇气之书。 活动反思： 绘本最吸引人的地方就是它的图片。勇气有很多种。有的令人敬畏。有的平平常常。勇气是勇往直前的气魄，是敢想敢干毫不畏惧的气概。 勇气是勇敢地面对自己，不恐，不惧，不惊，能够勇于献出自己的一切，这便是真正的勇气，相信通过这节活动，大家会对勇气有一个全新的认识。 勇气是我们大人孩子都需要的东西，只是要需要很大的勇于去做到勇气，他不仅启迪孩子，也足以让我们成人受教。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9eb88e5a1411cc7931b765ce0508763231127480.html
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2022-03-19
