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《接力跑》的教学设计 桑植县第四中学 唐国军 教学目标： 一、让学生初步掌握上挑式，下压式接力跑的基本技术和方法，并能在今后的比赛中加以运用。 二、发展学生快速反应和奔跑能力，提高学生的身体素质。 三、培养学生勇敢顽强·果断的意志品质，及其团结协作的意识和集体主义精神。 教学重点与难点： 重点：传接棒的技术与方法 难点：注意掌握传，接棒的时机 教学过程： 一，课的常规：集合整队，师生问好，检查学生着装，介绍本课内容，目标，要求及其注意事项上。 二，准备活动：学生慢跑热身，做徒手健身操。通过这些练习激发学生学习兴趣，从而达到预防运动伤病促进健康锻炼为目的。 三，基本部分:教师讲解要领，示范两种不同传接棒的方法，营造学生自主探究学习的氛围，让学生在分组交流合作中学习并掌握动作技能，教师巡回观察指导，对易犯错误给与及时纠正。通过游戏，竞赛的方式让学生进一步巩固技术，让学生对在实践中得到提高。 四，结束部分：在教师引导下做全身放松练习，让学生的身心恢复到安静状态，学生自我评价，教师点评小结，宣布下课。 易犯错误与纠正方法（一） 易犯错误：传棒人超过接棒人 产生原因：接棒人起跑太晚，低估了传棒人速度，反应太慢。 纠正方法：全神贯注的起跑，延长起跑标志线和接力区距离经常在高速跑的情况下完成传接棒动作。 易犯错误与纠正方法（二） 易犯错误：掉棒 产生原因：传，接棒过于紧张，接棒人还没有做好接棒动作就传了棒，手持棒的部位不正确。 纠正方法：在中速情况下完成传接棒，看准时机，安全将棒传入接棒人手中，直到握紧。 教学评价： 本课依据《体育与健康课程标准》的基本理念，以健康第一为指导思想，根据《课标》学习要求和学生的实际情况，以自主探索学习 本文来源：https://www.dywdw.cn/9fa58bdfa7e9856a561252d380eb6294dc8822c2.html
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2022-12-22
