200字数学考试检讨书范文

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200数学考试检讨书范文



200数学考试检讨书范文篇1

就从考试说起吧!考试的时候由于我没仔细检查‘解决问题’所以‘解决问题’的最终一道题由于没有把余数计算在内而出错。还有一道推断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’下次考试不管什么题我都要仔细检查。还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起共享学习的欢乐!这学期我肯定多举手发言。上学期上课的时候,我有时用心致志,有时分神,有时还马虎大意,到学年..日的学问时,我常常没有进入状态,所以没有把握,多亏陈肯我才学会年..日的根本学问。今后上课我每次都要用心致志了! 200数学考试检讨书范文篇2

今日,我们考了数学期中测试,我只得了97分,是我这学期数学得最差的一次,假如不算这次,那么我的最低分才98分。

做完了试卷,我依旧和以前一样,仔细检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应当没错误了,才不再进展其次次检查。试卷发下去后,我发觉,我的一个只写算式,不求答案的题错了,所以减了三分,得了个




97做错这道题的缘由就是马虎大意,原来我应当用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却由于看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以其次天用这些沙子的几分之几,所以被画上了一个大大的问号。

这次数学考试我考的很不抱负,下一次我肯定要更加努力,再考出一100!

200数学考试检讨书范文篇3

本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考察了学生的双基、思维、解决问题的力量,可以说全面考察了学生的综合学习力量。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学学问能够根本把握。固然,也有个别学生思维不够敏捷,不够严密,考试时的心理素养不大好,成绩也不够抱负。整张试卷在考察根底学问的同时,也渗透了对学生行为习惯的考察。有些题虽然很简单,但没有良好的学习习惯,没有细心、仔细审题的习惯,也很简单出错。例如,口算不够娴熟,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一局部学生缺少肯定的分析力量,看不出题中隐蔽的干扰条件,后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 200数学考试检讨书范文篇4

我平常不上课不仔细,数学竟然还到90为此,我想出了几个方法.1)


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