部编版六年级道德与法治上册期中考试(必考题)

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部编版六年级道德与法治上册期中考试(必考题)

(时间:60分钟,总分100)

班级: 姓名: 分数:

一、填空题(共20分)

1______________是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。 2______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。

3、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求,也是一个人______的体现。

4、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。 5、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_______

6、国际组织在国家之间推动广泛的________,解决_______,促进_________,发挥着重要作用。

7、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________ 8______的意识、______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

9、地球出现了__________________等问题。

10、掌握反思的________,可以让我们更好地进行________

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、下列不同的见面礼仪,你认为不正确的一项是( )。 A.握手是只有中国人见面时才用的礼节

B.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾 C.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼 D.在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼 2、对地球的表述,不正确的一项是( )。 A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲 B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥 C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物

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D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采

3、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证,发给有效期( )的居民身份证。 A15

B5

C20

D10

4、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。 A.垂直于泥石流流动方向 C.泥石流流动的反方向

B.平行于泥石流流动方向 D.泥石流流动的下游方向

5、如果面临图中情景,我们可以( )。



A.要钱没有,要命一条 C.冷静机智,免受伤害

B.有人没人,大声呼救 D.忍气吞声,自认倒霉



6、通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?

A.洪涝和地质灾害 B.台风

C.干旱

D.地震

7、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以( )为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。 A.甲骨文、青铜器 C.陶器、瓷器

B.石器、玉器 D.书画、青铜器

8、我们小学生拥有下面哪项权利( )。 A.选举权

B.被选举权

C.受教育

9、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( A.蒸汽机

B.发电机

C.打印机

10、饭店服务员为你端茶倒水时,你会( )。

A.这是他的工作,没什么可感谢的 B.说声谢谢 C.无动于衷

三、判断题(每小题2分,共20分)



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1、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( 2、人类到月球生存只是一个梦想。(

3、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( 4、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( 5、犯罪后被判刑,就失去了公民身份。(

6、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。

7、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。( 8、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( 9科技的发展只有好处,没有坏处。(

10、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(

四、连线题。(共10分)

1、牵线搭桥

瓦特 电灯泡 爱迪生 望远镜 伽利略 火箭飞行器 陶成道 蒸汽机

五、简答题(4小题,共30分)

1、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

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2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?

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3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?

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