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【家庭教育】好孩子要有好品质 宝宝一般从两三个月开始，就会尝试去握紧自己的小拳头，乃至握住所有放在他手里的东西。一开始握得时间并不长，那是因为他的手部肌肉不够健全，对于抓握物体还没有很好的掌握。但到了一岁左右，他基本上已经能牢牢地握住手里的东西了，还不让你抢。我们家宝宝就是一握住东西就不撒手，如果你想试着拿走他手里的东西，他马上就瞪着一双大眼睛可怜兮兮地望着你，然后默默地把手往身后藏。 在这个时候，我通常会无情地拿走宝宝手中的东西。在儿童人格形成期，如果他们的愿望都得到满足，就很容易形成一种自我放纵和以自我为中心的性格。在适当的时候，父母让孩子了解“失去”的规律是非常重要的。 不过每次看到宝宝被抢了东西以后那憨乖憨乖的模样，我心里又忍不住涌上浓浓的怜爱之情，于是我给我们家宝宝取了个外号――憨宝宝。 我经常听到我的“韩宝”和“韩宝”哭泣。有一次，我父亲终于忍不住了。他为什么叫我的孩子“汉堡包”？我笑了。汉堡在哪里？是韩宝。我们宝宝的韩寒相貌比汉堡包可爱得多。 孩子习惯了我们的给予，习惯了他要什么爸爸妈妈都会给，一旦等不到想要的，他就会出现心理偏差。所以在孩子成长过程中，我们要适当让孩子明白，你所得到的并不都是伸出双手就能得到的，很多是需要经过自己的努力和一定的付出才能得到的。 我们的糖果罐里有各种各样的糖果。我规定婴儿一天只能吃两颗糖，不能多吃。起初，婴儿很听话，每天吃两片。表面上我不这么说，但每天我都会静静地数糖果罐里的糖果，看看宝宝是否吃得更多。让我非常高兴的是，这个婴儿一直很听话。 有一天，宝宝忍不住了问我，妈妈，我可以拿三颗吗？ 我回答说，是的，但如果你今天吃三片，明天只能吃一片。 宝宝兴高采烈地正准备去罐子里拿，听到后面这句话就犹豫了。小家伙正在盘算着明天若是没了糖果该怎么办。我假装看报纸，没去看他，看他会有什么反应。宝宝小心翼翼从罐子里拿出一颗糖果，就跑一边玩去了。接下来的一整天都没再从罐子里拿糖果。 晚上，他跑过来对我说，妈妈，我今天只吃了一个。我明天可以吃三个吗？ 我十分惊喜，憨宝宝懂得把东西存起来，而且非常诚实，没有趁我不注意偷偷拿糖果。但我还是平静地告诉他，今天妈妈允许你再去拿一颗糖果，明天还是可以拿三颗。 婴儿非常高兴，问我为什么睁大眼睛？ 我告诉他，因为你已经懂得为明天操心，而且十分诚实，没有趁妈妈不注意悄悄去拿糖果，如果你悄悄去拿了糖果，那么不仅今天只能拿一颗，以后每天都只能拿一颗了，诚实就会受到嘉奖，不诚实就会受到惩罚。 我们不仅应该让孩子们明白，只有付出才能得到回报，而且应该让孩子们知道，诚实和良好的道德是可以得到回报的。 妈妈心得 严格而温和！不要认为盲目满足孩子就是爱他，但不要认为严格要求孩子就是对他好。在严格的同时，让孩子充分感受到他爱他。温柔的同时，让他很好地分辨应该做什么和不应该做什么。 不要怕麻烦！这个阶段的孩子可能会有比较多的奇怪想法，母亲不要轻易地去否定或者训斥他，粗暴教育会对孩子的一生造成阴影。作为母亲应该认真思考孩子那些“无理要求”背后的意义，然后主动引导，帮助孩子树立好的品质。 在这个阶段，孩子们逐渐接触并理解这个世界，他们开始有自己的想法和独特的思维方式。孩子们可能已经放弃了模仿，更倾向于自己的积极尝试。这时，家长可以考虑适当的指导，让孩子们有最基本的善恶观念。 第一，要让孩子知道什么样的行为是值得鼓励的，孩子的主动性一开始并没有价值观的取向，他只是在做想做的事情。这个时候最忌讳粗暴的态度，比如他走路姿势不对，你可以让他摔倒后再纠正他，但绝对不能在他刚迈出脚的时候就责骂他。 第二，让孩子们生活在良好的氛围中。如果环境因素中没有不良问题，孩子们通常不会轻易做不寻常的事情。一旦他们这样做了，父母必须从根本上找出原因，不要轻易地错误对待他们的孩子。 第三，进行一些基本的观念培养，比如可以给孩子讲一些英雄的故事，告诉孩子一些好人有好报的传说，然后适当地诱导孩子对这些行为下定义，促使孩子成为一个品格健全并能独立思考的人，这当然也是每个父母的愿望。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a02cc53fa000a6c30c22590102020740be1ecd39.html
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2022-04-29
