【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿撕纸画活动：春天的树》，欢迎阅读！
幼儿撕纸画活动：春天的树 活动设计背景：撕纸画是一种选用各色彩纸，通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画很适宜幼儿制作。一方面，幼儿有着爱玩、爱动手的天性，喜欢撕撕贴贴。另一方面，撕纸画简单、有趣、易学、制作安全。儿童的智慧在他们的手指尖上，幼儿通过撕纸、粘贴过程，可以锻炼手指肌肉的灵活性，训练手脑并用的能力。 活动目标 1.学习正确的撕纸及粘贴方法来表现春天的树。 2.激发幼儿对春天的热爱之情，感受春天树木的色彩美。 3.训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿学习撕纸和粘贴的方法。 教学难点：撕纸的方法。 活动准备 1.浅绿、深绿色的蜡光纸、浆糊、抹布、小篮子若干。 2.画有大树树干的图纸若干。 3.一张制作完成的春天的树的范画。 活动过程 1.谈话引入活动。 ①春天到了，树上的叶子发生了什么变化？（长出了新树叶） 第 1 页 共 3 页 ②新树叶是什么颜色的？（绿色） 教师：今天我们一起用撕成的纸块，来给春天的树穿上新衣裳，把春天的树打扮得漂漂亮亮的。 2.幼儿尝试练习撕纸。 教师出示制作好的范画，引导幼儿进行观察，请幼儿尝试练习撕纸。让幼儿说说自己是怎么撕的，让幼儿讲述自己的操作经验。 3.教师总结好的撕纸方法，演示粘贴方法。 4.在幼儿操作前提出制作的常规要求： ①使用过的物品要放回原处。 ②垃圾及时放进小篮子里，保持桌面洁净。 ③操作过程中遇到困难要大胆向幼儿或老师寻求帮助。 幼儿开始自由操作，教师巡回指导。 5.评价作品 教师和幼儿一起参与评价 ，根据幼儿作品的成果和桌面的整洁度两个方面来进行评价。教师将幼儿的作品放在美术区域中，请幼儿在日常生活中欣赏。 6.延伸活动 让幼儿想一想，除了制作《春天的树》，还可以创造什么样的撕纸画，幼儿想做什么内容的撕纸画。 教学反思 1.因为班上的幼儿是首次接触学习撕纸画，所以我在备课时没有选用复杂的撕纸画内容，而是根据时节选用《春天的树》，为树木贴 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/a111bd33ac45b307e87101f69e3143323968f5dd.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-05-11
