2021年中国中小学教育学习现状调查报告word版

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中国中小学教育学习现状调查报告

小学教育面临的主要困惑是什么家长偏向的教育方式有哪些当下中小学生都爱选择哪些学习方式……826xx教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展广大家长与学生共同参与调研的国内中小学教育学习现状调查报告正式对外公布调查显示在新一代学生与家长心中成绩不再是唯一考评标准而是更注重能力素质的培养随着互联网应用日趋低龄在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能

近半学生尝试在线教育

此次调查的样本采集来自北京上海广东等全国29个省市自治区抽取的学生群体主要为中小学生其中中学在读生比例占77%;家长群体中7-12岁孩子的家长比例为5%13-18岁学生的家长占22%调查显示有六成的家长认为现有的中小学教育没有做到最大限度发挥学生特长;77%的家长认为小学教育存在的主要问题在于以成绩为考评标准难以培养孩子主动学习和创新能力而对于学习目的新一代的学生不再将为了考上大学以后能有一份好工作放在首位更多人认为学习的目的是为了提升个人能力

教育认识转变影响着家长和学生对学习方式的选择家长们开始将更多的关注点投向个性化教育游戏娱乐方式学习不再局限在传统的侧重传统知识的教学课程

而学生运用pc端进行在线学习仍是主流学生选择在线学习的原因主要有学习时间地点更为自由可选内容更多可根据自身需求选择自己喜欢的老师安排学习进度相对于线下面授形式费用较低

三大教育痛点待破题

调查中表明个性化的学习效果不佳优质教育资源分布不均既有的知识传授方法未能满足现实需求等已成为当下教育亟待解决的三大痛点无论是家长还是学生都迫切渴望改变现有的学习模式借助先进的科技进一步提升学习的体验和效果在学习模式中超过7成的学生希望将科技互联网与线下面试有机结合形成基于传统面授配合使用科技产品服务的学习方式

而这一选择恰好与好未来的教育定位不谋而合一年前好未来由学而思(微博)”更名之时确立了科技互联网推动教育进步的定位在更名后一年间旗下七个子品牌共同发力力求通过科技普及与人文行动改变学习之痛改善学习现状由此彰显了其行业领军者的形象也因此获得效果与口碑的双丰收

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一直以来好未来以让学习更有效为企业使命让孩子们真正成为课堂的主人由此打造了一系列改善学习体验的互动教育产品以激发学生们主动学习的兴趣在专为学前儿童打造的摩比思维馆的课堂上游戏化的作业视频等功能实现了既学又玩的效果在网校教师通过提升教学中的趣味性和互动性最大化发挥教学魅力在学而思培优智康11的课堂中多项虚拟课件的采用让教学摆脱了黑板+粉笔+课本的传统教学手段学生在课堂上能听能看能参与各类实验满足并优化了学习体验

此外为了进一步实现个性化教学好未来依托自身在教学行业的资深教师团队的教研积近百万学员的学习实践专项技术团队的数据分析等优势为每个学生记录学习轨迹立数字化档案并以此产出个性化的教学方案旗下学而思培优的ics智康11“i教学系统中均引入了相应系统逐步完善学习的个性化智慧化智能化效果

让学习成为美好体验

教育信息化浪潮滚滚而来作为一家有着浓重互联网基因的教育企业好未来一直勇立潮用不断创新突破来改变着传统教育更名一年来好未来加速了向教育科技企业转型敞开怀抱吸纳不同领域的精英加盟在好未来各事业部中既有来自教学教研团队的传统教育也有来自互联网平台的技术专家他们合作互通重塑自己的知识和能力体系拥抱先进的技术和理念

据不完全统计好未来除了收购考研(微博)入股育儿网站社区宝宝树外还投资了视频公开课网站多贝网等同时好未来有意去扶持定位于科技互联网驱动为主的教育培训领域新兴成长型公司甚至为此设立了专项教育战略投资基金近期被誉为在线教育创业大本营的好未来未来之星在线教育创业营也在烽火如荼的开展

如果将传统的传道授业解惑观念视为教育的第一阶段那么以用户为中心的发展是第二阶段个性化体验引导则是第三阶段——也是所有教育从业者最终期望实现的结果

让学习成为美好体验是好未来创始人张邦鑫坚持教育的初心XX年前他曾坚定预言互联网会改变教育现如今好未来将继续通过丰富的一线教学更直接更丰富地发现学习中遇到的困境和需求再利用科技手段改变学习的过程和结果让学习在体验中不断被升华实现着科技预见学习的愿景

相关内容关于农村中小学教育所存在的问题的调查报告

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