个人先进汇报材料

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个人先进汇报材料



我是黎民居中学的一名教师,专科学历,小学高级教师,2022参加工作,自参加工作以来,一直任班主任工作。现任黎民居中学教务主任,但仍坚持在教学工作第一线。二十年如一日,无私奉献,锐意进取,为农材教育的发展奉献自己的一份力量,先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等。 .无私奉献,润物无声

好行为决定好习惯,好习贯逼不得已好命运,好命运决定好的爱恋。纯真中学生正处于青春不稳定期,如何培养学生好的行为习惯,加强学生的养成教育,关键是抓好学生的业余行为习惯,我每天早晨,总要在校园里巡视三圈,到各班上看一看,督促孩子们及时进行早读,发现一些不良现象及时解决,如果有生病的同学,就及时把学生领回医室去看医生。中午和傍晚放学后,也要在学校巡视三圈,哪个班上的门窗关不好了,主动帮学生关上,学生的自行车出有问题,及时帮学生修理好。

一天早上,我正在巡视,三四个男生向我反应,在上学的途中有一个蒙面社会青年阻截上学的一个女生,并把女生推到了路旁的沟里,女生大声呼救,这几个男生听到呼救后,马上跑了过去,吓得那个男青年跑掉了。我听了后,马上找到那个女同学,安慰了那个女同学以后,马上让一个男同学领我到村外看了看,然后通知了女生的家长,和孩子的家长一同到周报派出所报了案。

.认真应履行教务主任的职责,当好校手的助手

每学年开学前,我都要按照河北省九年教育课程设置标准编排好课表,划分好班级,开学后及时下发到每个老师袋中,让每个老师都能上好开学后的第一课。及时制定学期教学工作计划和教研计划,并准时按计划开展各项基层工作。


每学期里,不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况,并作有详细的记录,发现环境问题及时和老师沟通,本着一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生的经营理念,及时化解把问题解决在萌芽状态,有的老师思想上有疙瘩,及时和老师谈心,老师遇到困难,主动去帮助。遇到老师有病假、事假,及时把课调好,一旦调不开,我就自己替老师去上课。我就是这样,急教师之所急,要不是老师解决后顾之忧,和老师们心往一处想用,劲往一处使,共同创设一支和-谐、团结、奋进的团队。



.加强校本教研,和老师们一起成长

教学工作只有在学术研究教研中不断的创新,才不会有

另外,为了更好的激发老师们学长的教研热情,使教研活动更加深入,我校在原教研活动的基础上,在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研大型活动,这样,教研庆典活动就不受时间和空间的限制了,每个老师可以随时随地登录到博客进行研讨,可以不是不定时的发表自己的言论,这样不但拓宽了教研的渠道,而且能更好的保存资料,积累老师们的经验和教训,达到了资源整合的目的。 在不断的学习和探索下,大大提高我校教师的业务水平有的显著的提高,老师们的课堂初步形成了自己的特色,有的因激-情而生动;有的因生动而精彩;有的因纤细而感人;有的因宁静而致远;近几年来,先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛,其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖。 .加强班级人文建设,形塑学生成长的良好环境

我们在知识自省怎样教会学生知识的同时,更应该思考我们大学生要把学生培养成什么样的人,所以我们要努力创设筹设适合学生学习成长的环境,打造书香教室。每学期初都要引导并督促各班主任建设项目搞好班级文化建设,每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等,开设了展台、大手拉小手、一帮一,队


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