部编版二年级混合下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

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部编版二年级混合下学期小学语文期中真题模拟试卷卷()

时间:60分钟 满分:100



4. 把下面的词语补充完整。

______的天空 弯弯的______ ______如洗 ______的阳光 蒙蒙的______ 引人______ ______的枝条 晶莹的______ 兴致______

______的田野 满意的______ ____________

题号







总分

得分







一、积累与运用(40)



1. 给下面划线的字选择正确的音节。

______ ______zuì zùi) ______剪(cái cāi)

______zhē ______jiǎi jiě) ______绿(nèn lùn) 懊丧______(sāng sàng) ______壮(zhuō zhuó) ______着(wò wè) 2. 读拼音,写汉字。

①我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然pì gu______会被苍耳刺痛的。

②真 xìng yùn______,他不会像我一样跳。

③当我很快乐的时候,会 shǐ jìn______叫哇叫。 3. 成语大比拼。

莺歌______ 争先______ ______焕发

5. 照样子,在横线上填上合适的词语。 (挖着)树坑 (弯弯)的小路 子)

______家门 ______的风景 ______

______春天 ______的礼物 ______

______前去 ______地站着 ______ 6. 我会连。

突然 仔细 弱小 强大 美丽 赶忙 破坏 保护 赶紧 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败



二、组词练习(40)



7. 给下面字加偏旁,组成新字再组词。 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

8. 阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图,然后回答问题。 / 3

可爱的(孩 难忘的 满意的 温暖的



1




1. 1)判断题

①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。 ②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。 ③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。

2. 2)选一选。(填序号)



1.从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢______①弹钢琴。 ②跳芭蕾。



2.仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚______ ①很小很小。 ②很大很大。 9. 我会背。

①______莺飞______ 拂堤杨柳醉______ ②______烧______ ____________

10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。 提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?



小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?







11. 看图写故事。







三、提升练习(20)



12. 连线

端午节 ______ ①要敬老 丑______ ⑥兔 元宵节______ ②看花灯 亥______ ⑦龙

重阳节______ ③赛龙舟 ______ ⑧猪中秋节______ ④雨纷纷 卯______ ⑨狗 清明节______ ⑤赏圆月 戌______ ⑩牛

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13. 给“冒、迹、迷”扩词。

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 14. 快乐阅读

一朵不结果的桃花 春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。 桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

(sī)蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。

后来,所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

自私和吝啬(lìn sè)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。

1. 1)这段话共有______个自然段。 2. 2)读短文,填一填。

______地采蜜 ______的家伙 ______的桃子

3. 3用“______”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对

他们的授(shòu)粉。

4. 4)这个故事告诉了我们一个什么道理?



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