一年级语文上册《对韵歌》评课稿优秀

2022-04-02 18:02:42   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级语文上册《对韵歌》评课稿优秀》,欢迎阅读!
上册,语文,年级,优秀

一年级语文上册《对韵歌》评课稿



《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容,围绕春夏秋冬,编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。这次听完了林老师的教研课。我觉得有很多值得学习的地方。个人感觉也有一些商榷之处。

林老师在教学开始对课文内容整体朗读,采用多种形式的读:指名读—朗读—领读—齐读等方式,在扎实的读书中,落实文字认识。 接着采用随文识字的方法进行生字学习,教学生字的方法多样,印象比较深刻的是:通过图片""与文字""的对比,让学生对象形字这一概念有了认识。但是随文识字最好先出示图片再出示文字,而且学习生字脱离了文本,缺少情景。特别是认识“花”字时,图片出示太多,浪费时间。

不过林老师的教学设计清晰,在教学过程中她能抓住各种机会对学生进行学习习惯和德育教育

特别是当学生读书姿势和写字姿势不正确时,她都能及时提醒学生纠正。本节课基本上完成教学目标,但是整节课没有亮点,其实可以把内容加以延伸,联系上节课的内容,让学生知道“天对地”“水对火”等,既能巩固知识,也能体会对韵之美。




本文来源:https://www.dywdw.cn/a21011aa59fafab069dc5022aaea998fcc224083.html

相关推荐
推荐阅读