【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班随笔：晨间活动的开展》，欢迎阅读！
小班随笔：晨间活动的开展 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 小班随笔：晨间活动的开展 活动中提供什么样的运动器材，就可以引发什么样的活动。如提供球，幼儿就可以开展球类的活动；而晨间活动是一项最大程度调动幼儿参与性、自主性、创造性的活动。因此，在活动设置时，我们应充分尊重幼儿的意愿，从活动内容的设置到器具的投放，都本着以幼儿为主的原则。根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的活动，激发幼儿的兴趣。教师让幼儿自由探索，自己尝试着找出游戏的不同玩法，鼓励他们自行设计、自主布置、自己管理、归放有序。指出孩子要喜欢参加体育活动，动作要协调、灵活，这样在集体生活中才能保持情绪安定愉快。在这样的环境下才能使幼儿身体及心理健康得到良好的发展。尊重幼儿在发展能力、提高水平、增加经验、探索学习方式等方面的个体差异，因材施教，努力使每一个幼儿都能获得成功。 师幼互动时，教师要时刻关注幼儿在活动中的表现，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。针对所分析的问题，将幼儿培养成一个个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的人。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/a26bc7eb87254b35eefdc8d376eeaeaad1f316f1.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-12-20
