让我们荡起双桨音乐教案

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让我们荡起双桨

一、教学内容

学唱歌曲《让我们荡起双桨》 二、教学目标

1、通过学习本歌曲,能够用情绪饱满,优美亲切的声音演唱。

2、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

3、指导学生学唱二声部歌曲,在均衡、和谐的基础上有感情地演唱,培养集体观念。

4、掌握歌曲节奏和出现的音乐符号。 三、教学重点 1 弱起节奏O X X X 2 二声部的合唱部分 四、教学难点

合唱部分声音的整齐,学会与他人配合。 五、教具准备 钢琴、VCD、影碟 六、课时安排 一课时 七、教学过程 1、组织教学


(导入新课)

师:同学们,你们认为幸福是什么? 生:……

师:同学们说得真好,大家对幸福都有自己的见解,你们看

看有一群小朋友正在用歌声来表达幸福,听完后老师想请同学们告诉老师,这些小朋友们的幸福是什么? (播放歌曲《让我们荡起双桨》

师:同学们看到了什么?听到了什么?划船的小朋友唱得歌

曲好听吗? 生:……

师:同学们说得太好了,小朋友们在表达他们生活在祖国的

怀抱里感到无比的幸福。

师:那我们今天就来一起学习这首歌,在学习这首歌曲之前

老师给大家介绍一下这首歌曲的创作背景吧。歌曲创作于50年代中期,词作者乔羽是中国音乐文协主席,着名词作家,曲作者刘炽是我国着名作曲家 师:同学们,刚才老师已经给大家介绍了歌曲的创作背景了,

现在让我们来学习一下这首歌曲吧! (学唱歌曲)

A、歌词朗读(教师讲解歌曲节奏和出现的音乐符号) 师:老师现在带着大家有节奏的读歌词,请同学有表情、有

节奏的朗读歌词。


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