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一年级班主任工作计划13 学习拉开了序幕，这学期新接手的是一年级，对于从来没有教过一年级的我来说，这是一个挑战。再加上小班化活动的开展，更觉得肩头任务很重。面对着35位天真活泼的孩子，如何让他们尽快地适应小学的生活，教育他们明辨是非，遵守纪律，培养他们的集体主义观念；如何在最短的时间内树立良好的班风；如何使每个孩子在班内身心健康地成长。我很惶恐，因此做了以下的规划，按步实施。 一、给孩子一个美好的童话 2、在语文教学中充分挖掘教材因素，对学生渗透品德教育和心理健康教育； 3、坚守中队主阵地，围绕学校德育工作，开展丰富多彩的中队活动： a、九月份围绕 “爱师 ”开展尊师重教活动，引导学生通过实际行动来 表达对老师的爱b、十月份围绕 “爱国 ”进行革命传统教育，使学生珍惜今天来之不易的幸福生活；c.十一月份围绕建队节，进行集体主义教育和文明礼貌教育 d、一月份自编自演文娱节目欢庆元旦，培养学生的活动能力和组织能力。 4、组织学生广泛阅读课外读物，培养学生真、善、美，假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力；5、积极组织学生开展课外活动、社会实践活动，培养学生的主体能动作用，锻炼学生的活动能力和自我教育能力；6、加强自身的道德修养和人格修养，以德服人，以德树人，以身立教，潜移默化影响学生。 二、让教室成为允许学生出错的地方 教室，一个古老的概念，教师教书、学生 听课的场所。教室，又是一个崭新的概念, 本学期我将对它作出新的解读：1、教室 — —阅览室，飘荡着书香，充溢着阅读的自由；2、教室 — —工作坊，学生可以观察、实验，用各种工具操作，飘荡着问题，充溢着探究；3、教室 — —游戏间，学生在游戏中学习，游戏就是学习，飘荡着欢乐，充满着智慧；4、教室 — —出错的地方：（1)因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。(2)因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。（3)这是对学生的关怀和尊重的表现。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有神奇的好奇心，进而去创造。在今后的教学中我不会再刻意地去求顺、求真、求完美。让学生在 “出错 ”和 “改错 ”的探究过程中，完成学习。而只有这样，课堂才是最活的，教学才是最美的。三、一枝独秀不是春俗话说 “十个手指有长短 ”，一个班三十多个孩子这么可能都一样呢？作为一个班主任更不能把目光集中在优秀生身上，因为一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本学期我将尽力做好后进生的转化工作，不让一个兵掉队。坚持从以下几方面入手：1、对后进生做到 “三多三少 ”，多 一点耐心，少一点批评；多一点关心，少一点责骂；多一点表扬，少一点讽刺。 2、因材施教，因人制宜，对后进生要求适当放宽，耐心引导，使之逐步进步； 3、用课前补差的方法，对后进生进行辅导，课堂上不伤害学生的自尊心，从而培养学生的学习兴趣：4、继续在队员中间开展 “一帮一，一对红 ”的互帮互助活动；5、坚持做好家访工作，与家长及时沟通，架起学校与家庭的桥梁，双方面合作做好后进生的转化工作；6、积极搞好班内兴趣课，让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。 四、各育齐抓育新人 健康的体魄是学习的保障，为了使学生精神饱满地投入学习，还必须培养良好的生活习惯和加强体育锻炼。 1、培养学生讲究卫生的良好生活习惯，规定学生每星期洗头、剪指甲、洗红领巾等，搞好个人卫生，每星期大检一次。 2、加强体育锻炼，增强学生体质，积极开展体育活动，提高学生对体育的兴趣； 3、教育学生做好广播体操和眼保健操，近视率控制在3%以内，同时注重安全教育，常抓不懈，分阶段进行安全知识讲座，一利用晨、周会课进行安全教育。班主任工作是繁琐而又复杂的，但我相信只要我拥有一颗不泯的童心和真诚的爱心，必将无愧于教师这一神圣的事业 本文来源：https://www.dywdw.cn/a2f841a4d7d8d15abe23482fb4daa58da1111c4f.html
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2022-03-22
