束氏狸狌文言文阅读答案

2022-08-11 00:01:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《束氏狸狌文言文阅读答案》,欢迎阅读!
文言文,答案,阅读

Word文档

束氏狸狌文言文阅读答案

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,五四运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是我整理的束氏狸狌文言文阅读答案,仅供参考希望能够关怀到大家。 束氏狸狌文言文阅读答案

卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如

3.翻译以下句子。(6) (1)急从束氏假狸狌以去。

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》) (3)急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)

4.狸猫失去捕鼠本领的主要缘由是什么?读了这则寓言故事,你得到了什么启?(3) 参考答案:

1.(4)(1)每天;(2)忧虑,被某件事情骚扰;(3)猜测、估量;(4)咬,啃。(每个1分,提供两个解释的只要答出其中一个即可,若学生回答的问题是这些词的同义词、近义词,只要讲得通,亦可。)

也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出 【解释】狸狌(líshēng):狸猫、野猫,这里指猫。啖:吃。若:及,至于。奋掷而出:用力纵身逃出。

的古今异义现象,须翻译精确)(2)(3)湍急的水流比箭还快,凶恶的巨浪就像奔

1.解释以下句中加点的实词。(4)

腾的骏马。(“须翻译到位)

(1)束氏日市肉啖之( ) (2)南郭有士病鼠( ) (3)鼠度其无他技( ) (4)啮其足( )

2.以下加点词的意义和用法都相同的一组是(2)( )

也失去的(大意同即可,2)

A.束氏日市肉啖之 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) B.但饥辄嗥,嗥则得肉食 但逐层布板讫(《梵天寺木塔》) C.以啖肉故 以啮人,无御之者(《捕蛇者说》) D.狸狌奋掷而出 而戍死者固十六七(《陈涉世家》)

1 / 2



2.(2)B

3(6)(2)(1)(他,或读书人)急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。(省略句,”“须翻译到位)(2)(2)(他们的祖先)带着妻子儿女和同乡人,来互这与外界隔绝的地方,再也没有出去,于是就同外界的人隔绝了。(“妻子”“绝境”“外人

4(3)【示例】缘由是以啖其肉”(生活过于安逸,不愁生计)(1)。告知我们不能贪图安逸,否则会自取灭亡,养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能

阅读理解方法

做阅读题时明确文章结构

明确文章结构更利于把握的中心思想,从而找到问题的答案。记叙文的文章


Word文档

结构主要可分为:顺序、倒叙和插叙。初中生要留意找到插叙和倒叙的起止点。这样对把握文章结构很有关怀。

另外初中生还要理清文章结构的层次,分析文章的详略。明确规律,把文章中相关语句与问题一一比较,然后做出精确推断。 保持乐观心态是初中生做阅读题的技巧

3阅读启迪和感悟

结合生活阅历和自身实际评价观点,或谈谈自己独特化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放,但是从根本上来看,考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数,再按题目要求结合自身或社会现实展开论述,语言简明、连贯、得体、言之成理,就能将此类题 无论做什么事,心态确定是一个很关键的因素。初中生在做阅读题时,首先目的分数全部拿下。 要做的就是保持乐观的心态,千万不要还没开始答题,自己就把自己否决了。在 文言文阅读答案 做阅读题前,你不妨给自己这样的示意:这篇文章很简洁,我确定能理解透、我

确定行、没有什么可以战胜我。保持乐观的心态,胜利的概率也会提高很多。 总而言之,初中生在做阅读题时,确定要冷静分析。可以把自己想象成,走进文章,看看想表达什么样的思想感情。 语文议论文答题技巧及套路 1找出论点

有一些议论文是有很明显的提示性词语的,比方:总之、因此、总而言之、所以等等,一般来说,这些词语的后面一句或一段话就是文章的中心论点。还有一些有着明确的推断的句子,确定或者否认,这样的句子也是中心论点会存在的地方。

2议论文的语言

严密(修饰性、限制性的语言的运用); 生动(成语、各种修辞手法的运用); 词序(从生活规律和上下文的照应上推断); 句序(关联词语的使用,特别要留意递进关系)

2 / 2




本文来源:https://www.dywdw.cn/a3017a2013661ed9ad51f01dc281e53a58025114.html

相关推荐
推荐阅读