议论文写作方法篇:定量分析

2022-12-09 12:21:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《议论文写作方法篇:定量分析》,欢迎阅读!
定量分析,议论文,写作,方法

议论文写作方法篇:定量分析

议论文写作方法篇:定量分析江山依旧 议论文写作方法篇:定量分析 蒋念祖 [训练讲话]

对事物或事物的各个组成部分进行数量分析,叫定量分析。世界上任何事物都是质和量的统一体,事物的质的方面和量的方面是互相联系,互相制约的。只有把握事物的量,才能更深刻地认识到事物的质。比如人们对阶级和阶级斗争的认识,在马克思主义产生以前,些资产阶级社会学家也发现了阶级和阶级斗争的存在。但他们的认识是不深刻,不科学的。而马克思主义的剩余价值学说,对必要劳动和剩余劳动从量的对比上进行了分析,才最终揭开了资本家剥削的秘密,揭示了资本家对工人的剥削程度以及阶级,阶级斗争存在的必然性。 当然,社会现象,社会问题是复杂的,要研究其中的数量关系,进行定量分析,确实是很困难的。但是,不能因为困难,就使认识停留在比较笼统的“大而化之”的定性水平上。毛泽东同志曾经说过:“对情况和问题一定要注意到它们的数量方面。要有基本的数量分析,任何质量都表现为一定的数量,没有数量就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计,主要的百分比,不懂得注意决定事物的质量的数量界限,一切都是‘胸中无数’,结果就不能不犯错误。”总之,我们应当认识从定性的描述到定性分析和定量分析的相结合,是思维方法进一步科学化、精确化的标志,是我们必须养成的思维习惯。

在议论文写作中,没有定量分析作基础,提炼论点和论证论点都可能出问题。有些同学在提炼论点时最容易犯“片面概括”的错误。比如看到一些干部的不正之风,以权谋私,眼睛里便似乎一片漆黑,写起作文来满腹牢骚。问题就在于这些同学没有考虑一下,这些情况在全党、全国到底占多大比重。与此相关的是,议论文写作中常常需要用事例作论据,有些事例很有说服力,而有些事例则正如列宁所批评的“连儿戏都不如”,为什么会有这样的区别?这是因为前者是建立在数量分析的基础上,是有代表性、典型性的,后者则是随便挑出来、或者是根据主观需要硬找出来、甚至硬是编出来的,缺少数量分析的基础。英国的教育家德波诺在《思维的训练》中,举了一个例子:有人说,汽车消耗汽油,因此如果人人都使自己开车的时间减少一半,就能大大节省进口石油的开支。这话看上去很合乎逻辑,但是注意一下量的因素就会发现,汽车消耗的汽油只占进口石油的一小部分。所以减少汽车的使用,实际上对节省进口石油开支是没有多大影响的。德波诺称这种思维过程的错误叫做“数量的错误”。注意到定量分析,就可以避免以上的错误。在定量分析的基础上形成的论点,是真实可信的,在定量分析的基础上展开论证,则更具有逻辑力量。这是一个问题的两个方面。下面举例说明。

比如邓力群同志在《为自学者打开广阔的道路》中写道:“根据1982年全国人口普查的统计,大陆39个省、市、自治区成人总人口中,高中和高中以上文化程度的只占10%左右,文盲倒占了23%,全国职工1亿多人,每万人中具有大学程度的不足13人。根据北京一家建筑公司的典型调查,7018位工人中,其中包括文盲1061人。”文中引用了在不同范围内调查所得到的数据,有力地证明了文盲为数太多,有必要给他们提供自学之路。一篇作文“人情礼”一瞥》中为了说明请客送礼之风盛行这一论点,引用了两组数据:“据广东省阳江市江城区闸坡渔港住户抽样调查资料表明,1988年闸坡平均每个居民用于人情馈赠的现金为635元,(不包括实物),比上年增加132元。据此推算,全镇居民去年用于人情馈赠的现金413万元。”这可以说是“面”,反映风气之盛行。还有一组数据是:“送礼过去5元、10元,可现在二三十元也羞于出手,送百元或百元以上的也不鲜见。一位机关妇女干部一年来


用于送礼的现金竟达1858元,占其工资收入的78%”这是“点”,通过数据的对比,反映危害之深,通过数量关系的分析,还可以揭示事物之间的因果联系。一篇作文《谈厂家在商场设柜售货》中运用了一组数据,揭示了“横向联系”和“出效益”之间因果联系:“据我们调查,石家庄市从19859月至1986年底,先后有12家商业企业引进250多个厂家,经销7800多种商品,销售额达2500万元。”这样便有力地论证了“横向联系出效益”这一论点。

怎样进行定量分析?一般说来进行定量分析必经过三个步骤:一是建立指标。就是要明确所要解决的问题,针对所要解决的问题,确定收集哪些方面的数据。指标建立得是否合适,决定地我们对问题的认识程度。因此在此之前有必要对所要解决的问题作初步的了解。二是搜集数据。就是根据所建立的指标,确定如何搜集资料,并且付诸实施。在自然科学中,一般通过观察,实验,运用一定的仪器来测定和积累各种数据。在社会科学研究中,一般运用社会调查,统计等方法搜集各种数据,也可借助于有关书面材料中的统计数据。无论是自然现象还是社会现象,都有这样一个问题,就是我们不可能或者不必要对所有对象逐一测量、调查,只能对其中个别的或部分的对象测定数据,然而根据这些样本的数据资料来统计或推断全局的情况,这叫做“抽样调查”或“抽样推断”。在抽样中,可以采取纯随机抽样或分类抽样的方法。比如你想了解某个班级同学学习的情况,就必须考虑到调查的对象应当包括不同学习水平的,不同性别的,考虑到各学科学习情况的差别等等,调查的人数大概以全班人数的1/51/4为宜。三是分析数据。在收集到一定数量的数据以后,就要根据一定的目的来分析数据间的关系,在分析的基础上形成综合性的认识。这里将运用到因果分析、对比分析等思维方法,以后各节中将会逐一介绍。

必须强调的是,事物是质和量统一体,定量分析必须和定性分析结合起来。脱离了量的分析的定性分析固然空洞无力,不能令人信服;而脱离了质的定量分析,就可能变成抽象,孤立的数字推演,乃至单纯的数字游戏 [例文评析]

危机,存在于中国农村的土地 ——给农业部长的一封信 江苏省扬州中学 项飞 尊敬的农业部长: 您接到这封信时,是否会感到奇怪?也许您会平静地拿起信,然后平静地把目光投向信纸,但是您可知道我写信时的心情是多少不平静!

早在学校里就听人到谈到改革后的农村存在不少问题,我还不相信。但这次暑假回乡耳闻目睹的一些事情,却不由我不承认这个严峻的现实。我觉得,最为严重的问题是耕地面积的锐减!

我家住在江苏省靖江县斜桥乡东闸村二队。靖江历来被称为鱼米之乡。可就在这样一个富饶的地方,也存在着十分可怕的土地危机! 耕地在逐年减少。

我走访了斜桥乡的好几个村,得知:一般来说,各村的人均耕地只有8分多,有两个村的人均耕地不足7分。人口稠密的江苏、浙江等省的人均耕地之少也就可见一斑了。这到底是什么原因呢?后来经过调查,才甜美除了我国人口增长过快以外,最根本的原因是存在着各种“土老虎”“毁田建窑”“占地筑屋”“圈地建厂”如此等等。据报道,我国“六五”期间,全国耕地已有3680万亩落入“虎口”!其中1985年减少1500万亩,去年比上年减少900多万亩,相当青海省的全部耕地面积! 大量筑屋是造成耕地减少的一个重要原因。由于农村生活水平提高,整个农村兴起了“建房热”。我在暑假里调查后得知:靖江县从1982年到1986年,每个行政村平均每年建房二


本文来源:https://www.dywdw.cn/a35c264c4bd7c1c708a1284ac850ad02de800732.html

相关推荐
推荐阅读