【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中综合实践活动《动技术 12.立体纸艺的设计与制作》优质课教案_11》，欢迎阅读！
课题：立体纸艺的设计与制作 一、教学目标： 1、懂得欣赏美丽的纸艺作品，提高对立体纸艺制作的兴趣； 2、学会一些简单的裁切、折叠、插接、粘贴等手工技能； 3、对纸工作品的构图、情景搭配有初步认识，为以后的课程打好基础。 二、教学重点、难点 1、教学重点：学会一些简单的裁切、折叠、插接、粘贴等手工技能； 2、初步了解基本的构图思想，知道情景搭配的基本知识。 本课主要采用讲解、演示、指导的教学方法 四、课前准备： 1、教学PP、演示用作品等； 2、各种颜色、材质的纸张，剪刀、工艺美术刀等工具材料 五、教学过程： （一）、导入—图片导入:展示各式各样美丽的纸艺作品，激发学生的学习兴趣。 展示图片 （二）、讲解演示 1、纸艺的概念：纸艺广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺；狭义指的是以各种纸张、纸材为主要材料，通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧，装置或者高科技（如激光）等手段制作而成的平面或者立体的艺术品和纸艺作品。 2、纸艺的表现类型：折纸、立体纸艺、纸艺包装、纸艺小品、剪纸、3D免切割立体纸雕、台湾纸藤花、立体刻画等等。 3、立体纸艺的主要表现技法：折叠、卷曲、插接、等等，接下来我们就通过一起来做几个小作品，学习一下以上的表现技法。 4、学做“纸蝴蝶”。 （1）、通过展示——讲解——示范——指导的教学方法，教同学们学做。 （2）、展示学生作品。 在学做过程中教师要强调在制作纸艺作品过程中应该注意的事项： ①、安全，使用刀具时小心不要弄伤自己；刀尖不能对人；更不要挥舞刀具。 ②、卫生，在制作过程中，细碎的纸屑不要乱扔；胶水的使用要适量，太多容易搞脏手和作品；完成后，要收拾好桌面，并将自己座位下及旁边的纸屑收拾干净。 5、学做“热带鱼”。 （1）、通过展示——讲解——示范——指导的教学方法，教同学们学做。 （2）、展示学生作品。 （三）、小结 1、知道几种技法的使用 2、懂得如何构图 （四）、作业 以小组为单位，运用本节课所学表现技法独立设计并制作一件纸艺作品。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a36465652dc58bd63186bceb19e8b8f67c1ceffc.html
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2024-02-02
