【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《巧手叠衣服教学设计》，欢迎阅读！
巧手叠衣服教学设计 活动目标： 1.初步教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。 2.学生学会叠衣服的方法，会叠衣服。 活动重难点：重点：学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。难点：培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。活动准备：多媒体课件活动过程：一、故事导入孩子们你们喜欢听故事吗？今天赵老师就给大家带来了一个特别有意思的故事叫---《失踪的袜子》。师讲述故事听完了，老师想采访一下你们这些认真的小听众们。谁来说一说为什么红红找不到袜子了？生自由汇报你们听得可真认真！那下面我们就一起去她的房间看一看吧。出示图片看到这张图片你们有什么想说的吗？你们观察的可真仔细，难怪袜子找不到了。其实像红红这样不爱整理房间的孩子，还有很多 （出示图片）那你们想不想帮助这些孩子改掉这整理不规范、不整齐的不好习惯呢。那今天啊我们就来聊聊如何整理衣服，一起通过我们的巧手来叠一叠衣服！让他们的房间来个大变身吧(出示课题) 二、学一学，交流方法 活动一：学习叠袜子 1.首先我们先帮红红把她的小袜子给找到，好不好？我相信有很多同学都有红红这样的经历，等到要穿的时候找不到或者只能找到一只？下面老师就教你一招,让袜子既整齐又节省空间。 出示视频 2.哪位同学看明白了？学生上台示范（点评：你真是位能干的孩子，一学就会） 3.其他同学都会了吗？那我们举行一个叠袜子比赛好不好？看哪一组的同学叠的既整齐又快速？（袜子叠的好快啊，一看就经常帮父母叠衣服） 4.现在袜子我们已经叠好了，接下来请同学们把他们整齐的摆放在收纳盒里。（你们真是一帮小巧手，为自己鼓鼓掌） 活动二：学习叠衣服 1.大家再来看看红红的房间，刚才有细心同学发现红红把衣服脱下来，扔的到处都是，那热心的你们可以帮助她收拾一下衣服吗？ 2.下面请同学们拿出自己的小衣服和小裤子自由练习，如果不会的可以请教同学 3.采访：老师发现你叠的非常整齐，你是怎么做到的？（生上台汇报示范，其他同学跟着他做一做）你介绍的好详细啊！老师太佩服你了！谁还想把你的方法介绍给大家（学生上台展示，其他同学跟着做）你的方法也好棒!让我们一学就会 4.最要命的是，每次花大精神叠得整整齐齐，但是经常会出现这种情况（视频）今天老师就交给大家一个，不仅节约空间，并且怎样翻都不乱，一起来看看吧！（出示视频）是不是很神奇看明白了吗？那请同学们用我们刚才新学的方法，抓紧时间练习一下吧，不会的可以请教本组的同学。(你们组的学习热情可真高！你们组的动手能力好快啊！你们组的合作精神值得我们学习！）刚才在叠的过程中，同学们有没有遇到特别难处理的地方。--（叠的不整齐）刚才我在巡视的时候，很多孩子方法都对了，但是他们在第一步并没有把衣服整齐的摊放在桌面上，所以说把衣服摆平是相当重要的。 5.短袖都会了，相信收拾裤子一定难不倒聪明的你们，自己用“口袋”叠衣法，试一试。通过刚才的学习，我发现同学们各个都是巧手小达人，为你们点个赞。 6.大家看现在衣服我们整整齐齐的叠好了，接下来我们我们要做什么呢？--放到衣橱里面或者是收纳盒里课前老师给每一个小组准备了衣物盒，下面请同学们以小组为单位将本组的衣物收纳在衣物盒内，想想我们应该怎样摆放，才能让我们衣服看起来一目了然呢。小组里自由尝试采访：老师看到你们小组摆放的特别棒，有什么小妙招吗？你们组想到方法是按衣服的种类进行分类，生活中，还可以按什么方法分类呢？生自由汇报师总结：你们的分类方法都很好，在衣橱收纳中，为避免拿错，拿混。 我们首先可以先按成员 （温馨提示：由于个子比较小，所以小孩区域要设置在下部，方便孩子取物。）接着我们按季节来分。现在是天越来越冷了，我们就可以把秋冬天的衣物摆在衣橱的外面，夏天的摆在里面，或者是把过季的衣物，放入放在衣柜的上面。总之为了便于拿取衣物，我们需要做到分类摆放。通过本节课我们学习如何叠袜子、叠上衣、叠裤子，我们发现在做的时候，可以寻找窍门做到巧叠衣服。同时为了让衣服更加整齐、美观我们还需要经常整理（相机引出巧叠衣服经常整理） 5.现在我们再去红红的家里看一下，这时你有什么想说的？相信这样舒适的家庭我们每位同学都住着特别开心，可见劳动可以创造美好生活。 三、学会感恩师：我们问一下平时你们家里的衣服都是谁收拾的？同学们异口同声都说使是我们可敬的妈妈。其实妈妈每天不仅要收拾衣服，她还要干很多的家务活。（出示图片）看完之后有什么想说的？ 师：听了你们的话老师很欣慰，相信你们一定行！每天做点家务，都会让别人感到温暖。让我们心怀感恩之心回报我们辛苦的父母们。我们这节课就上到这儿，下课！同学们再见！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/a3958891a65177232f60ddccda38376bae1fe0e6.html
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2023-05-06
