【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《主题网络图》，欢迎阅读！
教学资料范本 主题网络图 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 本学期第二轮探索型主题活动开展了，其中主题网络图就是记录探索型主题活动的线索和发展过程的网状图例。 本期主题是蜗牛，在一次户外活动中，偶然机会幼儿捉到两只小蜗牛，孩子们产生了极高的兴趣。经过几天的探索观察后，幼儿了解蜗牛的身体组成部分：有触角、眼、身体、硬壳。 这天中午，我在教室里布置主题网络图，把写好的文字标志贴上去。自以为很满意，我站在一旁欣赏着，这时一个小男孩走来问我：“老师，你在看什么呀？你写的是什么东西？我们一点也看不懂。”这句话一下子把我蒙住了。我回想到：有几次有几个小朋友站在网络图前，爬上小椅子，（我把网络图布置在墙上，太高了，高出幼儿视野），他们的小手在图上摸着、看着，孩子的湿乎乎的手把网络图抹花了。（网络图用黑色水性记号笔记录） 是呀！探索型主题活动是新型教育形式，体现了二期课改精神，注重儿童的主动发展，让幼儿通过自己探索实践，感受体验，从而形成良好的态度习惯，培养探索发现的能力，而我们前期活动中忽略了这一点。既然是孩子的探索活动，那么怎么可能让主人公都不知道发生什么事呢？ 于是，我征求孩子们的意见：“老师是把你们看到的、学到的本领记下来。可是你们不认识字，你们还有什么好办法吗？让走进我们班的每个人都能看懂网络图呢？” 孩子们开始了热烈的讨论：“可以画下来的”“可以自己用橡皮泥做些东西的”……，幼儿答案有许多，经过一番商量后，我们决定 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/a4164e2c70fe910ef12d2af90242a8956aecaa7c.html
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2023-03-21
