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勤俭节约的周总理 教学目标: 1、了解勤俭节约的名人故事,懂得现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。 教学重点、难点: 知道勤俭节约的名人故事,明白勤俭节约的具体做法。 课前准备: 收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 教学过程: 一、引经据典,启发谈话 ,揭示出本课的话题。 10月31日 是“世界勤俭日”,“勤俭”已经为世界性的节日。“勤俭节约”历来被视为中华民族的传家宝,我们有许多的名人勤俭节约的故事,今天我们讲一个周恩来总理勤俭节约的故事。 二、讲故事了解勤俭节约。 (出示周恩来总理勤俭的故事。)学生读故事。 你知道哪些勤俭节约的名人故事呢?(学生讲述自己了解到的名人故事。) 在我们身边有勤俭节约的事例吗?(展示搜集到的照片)我们一起来看一下。 感觉眼熟吧,今天我也把这些东西带到了我们的课堂上,来一起看看吧。 三、结合事例,使学生懂得怎么做到勤俭节约。 师:通过我们上面看这些事例,我们一起来说说在今后该怎么做好吗? 学生回答。 (不扔作业本,节约水、电、粮食,循环课本„„) 四、总结 同学们说的都很好,勤俭节约就是要我们从小处着手,我们要从小养成勤俭节约的好习惯。希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电,“让勤俭节约成为习惯”。 本文来源:https://www.dywdw.cn/a43c3081a1c7aa00b52acb97.html