幼儿科学下雪了教案

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幼儿科学下雪了教案





【篇一:中班活动课《下雪了》活动设计】

中班活动课《下雪了》活动设计 设计意图:

冬天到了,滑滑梯上结冰了,下雪了,小雪花白白的,飘飘洒洒飘下来就不见了。有的孩子说像棉花,今年下了一点小雪,孩子们都议论纷纷,充满了兴趣。为了满足幼儿的兴趣和需要,让幼儿在雪的世界中,认识雪、体验玩雪的乐趣。于是我设计了本次活动。 动目标:

1、在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征。 2、体验玩雪的乐趣。 活动准备:

1、雪景录像、故事《雪花》

2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干 活动过程:

一、出事图片,情境导入 1、你看到了什么?(下雪了)

小结:冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来。 2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)

小结:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。 3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?

小结:冬天到了,天上会下起白白的、凉凉的雪,地上、树上、屋顶上都变白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑二、 老师示范、制作雪花。 1、什么飘下来了?

2、雪花要和我们做游戏了,看谁能抓到这些小雪花。 3、雪停了,你们还想和小雪花做游戏?那怎么办? 4、你知道老师的雪花是怎么做的吗?

5、我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸,可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快,桌子上最干净。要求要撕的小。

三、共同游戏、体验快乐。

1、幼儿把撕好的雪花拿出来,我们一起下雪了。 2、幼儿整理地面纸屑,做雪球。


3、雪球做好了吗?我们打雪仗去咯。 活动反思:

活动中,孩子们被雪的世界所吸引,给孩子看ppt将孩子带入了一个雪的世界。通过以往的一点生活经验回顾孩子们了解了冬天会下雪,雪是白白的、凉凉的、掉在手里就没有了,变成水了等等。孩子活动的兴趣点是下雪游戏,孩子们都在认认真真的撕雪,撕好后便下起雪来了,都兴奋的跟着雪跑。但也有个别孩子把纸撕的太大了,也因为很多孩子太兴奋了,有个别幼儿在下雪的时候,在抢着下雪,也有小朋友在叫,老师他抢我的雪花。我们班的孩子还是以自己为中心,我想在以后做游戏时我要把这些放进要求里。

【篇二:大班科学教案】



大班科学教案:你那里下雪了吗? 活动目标:

1、知道不是所有的地方都会下雪,初步了解其原因。

2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置,了解它们的气候特点。 3、对地球有探索的兴趣,积极地参与讨论,发表自己的见解。活动准备:

1、教学挂图。

2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验,如赤道、南北极等。 3、大地球仪一个,上面贴有叔叔、阿姨的头像。 活动过程:

一、讨论:冬天所有的地方都会下雪吗? 观看教学挂图,激发幼儿的兴趣。

教师:看见图中打电话的小姑娘了吗?想一想,这是什么季节?你是怎么知道的?

1、教师:冬天所有的地方都会下雪吗?(幼儿自由猜测,并说出自己的理由。)2、引导幼儿了解各地的气候情况。

教师:小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨,我们来听听看他们是怎么说的。(幼儿边看叔叔、阿姨的图片,边听教师讲述电话内容。叔叔说,这里下了好大的雪,雪景非常漂亮。阿姨说,这里没有下雪哦,可以去海滨游泳。(引导幼儿发现不同的地方有不同的气候。)二、探索各地气候不一样的原因。 1、讨论各地气候不一样的原因。

教师:为什么有的地方下雪,有的地方不下雪呢? 2、观察地球仪,了叔叔和阿姨所在的位置。


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