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![优秀教案,中班,扑克牌,建构,屋子](/static/wddqxz/img/rand/big_88.jpg)
中班建构区活动优秀教案:扑克牌屋子 材料预设:一副扑克牌,平整、牢固、光洁的桌面或地板。 操作方式:将纸牌两张―对、两张―对,搭建成倒v字形,并相互挨在―起,在两个倒v形顶部平放一张牌.然后以一样的方式,依次往上造,使整个纸牌屋子下宽上尖的倒v形。 大体层次: 1.用两张牌对靠着搭成一个倒v的形状 2.用多张牌,搭多个倒v的形状,开相互紧挨在一路. 3.在两个倒v形的顶部,平放―张牌。 4.在每张平放的牌上继续往上搭建。 初始评判: 1.能用两张牌对靠着,搭成―倒v形状。 2.能以多张牌,搭建多个倒v形状,并相互紧挨着。 3.能在两个倒顶部平放一张牌,继续搭建。 拓展建议:可与小孩二人同时搭建,比一比,谁搭得多,谁搭得高,激发小孩的爱好。 材料预设:一副扑克牌,平整、牢固、光洁的桌面或地板。 操作方式:将纸牌两张―对、两张―对,搭建成倒v字形,并相互挨在―起,在两个倒v形顶部平放一张牌.然后以一样的方式,依次往上造,使整个纸牌屋子下宽上尖的倒v形。 大体层次: 1.用两张牌对靠着搭成一个倒v的形状 2.用多张牌,搭多个倒v的形状,开相互紧挨在一路. 3.在两个倒v形的顶部,平放―张牌。 4.在每张平放的牌上继续往上搭建。 初始评判: 1.能用两张牌对靠着,搭成―倒v形状。 2.能以多张牌,搭建多个倒v形状,并相互紧挨着。 3.能在两个倒顶部平放一张牌,继续搭建。 拓展建议:可与小孩二人同时搭建,比一比,谁搭得多,谁搭得高,激发小孩的爱好。 本文来源:https://www.dywdw.cn/a4e97c20a78da0116c175f0e7cd184254a351b90.html