【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班美术：老虎(剪贴画)教学设计》，欢迎阅读！
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班美术：老虎（剪贴画） 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class art: tiger (clip art) 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班美术：老虎（剪贴画） 教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标 1．初步探索并运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。 2．通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。 3．对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。 活动准备 1．画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。 2．已用对折剪剪好的“王”字，老虎的图片。 活动过程 1．激发兴趣。 今年的生的小宝宝属什么？请你说说老虎的长的样子。 2. 出示老虎的图片，引导幼儿观察、欣赏。 提问：“你知道老虎最明显的特征是什么吗？” “老虎身上的花纹一般是由哪两种颜色构成的？花纹像第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 什么？” 3. 出示已经剪好的“王”字，引导幼儿探索剪得方法。 4．观察老虎其他的部位，想想可以用什么方法来剪。学习重叠剪的方法。 5．幼儿创作，教师及时进行指导。 （1）提出要求：要用我们刚才学习得方法来剪。 （2）幼儿操作，教师指导。 6．评价与欣赏。 （1）教师请幼儿介绍自己的作品。说一说老虎的哪些部位是重叠剪，哪些部位是对折剪？ （2）“你觉得用对折剪的方法还可以剪出哪些东西？” FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 第 3 页 / 总 3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/a4eeafc353e79b89680203d8ce2f0066f53364a3.html
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2022-05-06
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