怎么写五年级读书笔记图片

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新学期寄语

人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物,比如长城等,二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒,第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书,书是事关人类智慧传承的大事,这样一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢? ——国学大师季羡林 前言

法国著名哲学家伏尔泰曾经说过: 当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。与书为伴,就象跟许多高尚的 在一起。读一本好书,是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗 涤。

书还教会了人自信。因为成功的第一步就是相信自己, 而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法。书也教会了人宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化。取人之长补已之短,不断地完善自己。

孩子们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!

让我们在读书中迸发的情感,对文本的感悟,流露于笔端,汇成浓浓的文字,用我们的智慧尽情地表达!

必读书目《水浒传》简介

《水浒传》是中国四大名著之一,由施 耐庵著,罗贯中编次。《水浒传》是以宋江 领导的起义为主要题材,通过一系列(梁 山英雄反抗压迫、英勇斗争)的生动故事, 揭示了当时的社会矛盾,,暴露了北宋末年 统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐 对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现 实。《水浒传》的作者据传为明朝施耐庵, 并由罗贯中加以润色及编排,实际参与创 作者跨越了从宋元到明末的数百年,包括

了民间说书人、文人、书商等,是一部世代累积型的长篇文学作品。关于《水浒传》的主题,有多种说法,但其对农民起义者正面、客观而不失理性的描绘,是其突破封建社会文学传统的一大要素,也确立了这部作品以及后世白话叙事文学深厚的民间色彩。 必读书目《斑羚飞渡》简介

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼

至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会, 用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和 自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章 的人感到精神的震撼,会启发人们重新认 识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊


临危不惧,舍己为人的英勇精神。 必读书目《鲁滨逊漂流记》简介 《鲁滨孙漂流记》是长篇小说,作于

1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失 事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十 多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日 用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁 滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌 颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗 精神。小说情节生动,细节逼真,描写细 致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意 义。

必读书目《西游记》简介

《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐

僧西天取经的传奇故事。作者通过虚 幻的世界,对封建统治者的态度颇可 玩味,在《西游记》中,简直找不出 一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国 国王、要将小儿心肝当药引子的比丘 国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇 大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过 孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤 才去当不入流的马夫,其统治之黑暗 不言而喻。如来佛祖所创佛教,僧人

自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

必读、选读书目(五上)

必读、选读书目(五下) 篇二:读书笔记图片范例篇三:小学生五年级读书笔记 小学生五年级读书笔记 读最后一片叶子有感

美国作家欧·亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事:年轻的女画家 琼西因患肺炎,危在旦夕,用医生的话说:“他的病只有十分之一的恢复希望, 这一分希望就是他想活下去的念头。”已是深秋的时分了,琼西开始数窗外一棵 老极了的长青藤上的叶片。她确信,当最后一片叶子脱落的时候,自己就该去了。 可是,藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打,总也肯脱落。琼西因此受到 了鼓舞,病势一天天好起来,最后,她终于感到“想死是有罪过的”,在医生的 治疗下,身体奇迹般地痊愈了。可见信念的力量是多么强大。这让我想起了一个故事。 一个发生在非洲真实的故事: 6 名矿工在很深的矿井下采煤。突然,矿井 倒塌,出口被堵住,矿工们顿时与外界隔绝。这种事故在当地并不少见,凭借经 验,他们意识到自己面临的最大问题是缺乏氧气,井下的空气最多还能让他们生 3 个半小时。 6 人当中只有一人有手表。于是大家商定,由戴表的人每半小时通报一次。当第 一个半小时过去的时候,戴表的矿工轻描淡写地说:“过了半小时了。”但是他的 心里却是异常地紧张和焦虑,因为这是在向大家通报死亡线的临近。这时他突然 灵机一动,决定不让大家死得那么痛苦。第二个半小时到了,他没有出声,又过


一刻钟,他打起精神说:“一个小时了。”其实时间已经过了 75 分钟。又过了 一个小时,戴表的矿工才第三次通报所谓的“半小时”同伴们都以为时间只过 90 分钟,只有他知道, 135 分钟已经过去了。 事故发生四个半小时后,救援人员终于进来了,令他们感到惊异的是,6 人中竟 5 人还活着,只有一个人窒息而死——他就是那个戴表的矿工。 这就是信念的力量。由于幸存者意识模糊,人们无法知道那位牺牲者是何时停止 报时的,但他给了同伴求生的希望,自己却因为知道真相而没能坚持到底。


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