小学古诗文朗诵比赛活动方案

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小学古诗文朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,丰富校园生活,提高全校学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校面向全体学生开展经典诗文背诵比赛。通过比赛提高学生口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

一、活动主题:背诵经典诗文,争做博学少年。 二、活动目标:

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

2、使广大的学生借优秀诗词美文朗读背诵的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

三、参赛对象:2-6年级 四、比赛内容: 1、集体比赛

以班为单位,进行集体朗读背诵经典诗文。 2、个人比赛

班级推选出优秀参赛者,参加校级比赛。

五、比赛要求:

1、对所选内容进行脱稿朗诵,限时五分钟。

2、学生参赛的朗诵内容是学生认识的或感兴趣的。从朗诵内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各参赛学生可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创


造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

六、活动程序:

1、准备阶段:由各班级组织选拔,每班选出三名优秀选手报名参加比赛,报名到本周四中午截止,选手名单送教导处登记。

2、比赛:本周四下午第二节课起,在三楼书法教室举行美文诵读背诵比赛,比赛按照从低到高的顺序进行,班级内部顺序请语文教师自行安排。

七、评选方法:评委由学校非语文教师担任,对每位参赛队员进行评分。

八、奖项设置:一等奖1人,二等奖3人,三等奖3人,所有获奖的选手均由学校颁发奖状。

九、有关注意事项:

1、各班级应按要求认真进行准备。

2、参加比赛时,凡需要播放背景音乐的请事先做好安排,服装可自定。

3、时间、地点或其它方面如有变动,均以最后通知为准。

2019.10.15


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