【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师培训项目工作总结》，欢迎阅读！
教师培训项目工作总结 本学期我共负责德育研修项目、科学研修项目等两个项目， 其中包括：小学班主任培训、骨干班主任培训、未成年人思想道德教 育、心理健康教育培训、2007-2008年少先队辅导员培训班、《新课 程理念下的教学设计----小学品德与生活及品德与社会》 培训、以及 科学学科培训、小学科学课程远程培训等等面授、远程共八个子项目 的培训。现在，各个项目培训已经结束，反思一个学期的项目培训工 作，我感受颇深： 一、面授培训工作总结 面授培训，使我们教师培训的主要方式，也是一种培训效率 高、培训效果好的、操作性强的一种培训。为了切实发挥教师培训的 时效性、针对性、我们在面授培训中主要做到了如下几点： 1、 培训前精心准备，通过与各主讲老师的沟通，使他们的授 课内容主题明确，侧重点各不相同。培训中，主讲老师在授课时注重 理论与实践的结合，可操作性强，从而达到了更好的培训效果。 2、 注重培训资料的收集、整理。每次培训后，我们都将授课 教师的讲稿、课件和培训课堂照片等整理归档，不断积累资料。并把 这些资料及时地刮到工作群众，以便接受培训的学员能够随时收到培 训的内容，便于课后自学。3 、每次授课之前，通过“温馨提示”对培训学员提出课堂要 求，使他们更好地遵守课堂秩序，严格遵守考勤制度。课堂中，大多 数学员能按照要求，认真听讲，及时做好笔记。 4、通过QC群建立互动平台，让培训学员根据培训内容及工 作实践互相交流，解决难题，分享快乐。 5 、通过作业的形式进行培训总结。 每个参训教师都能结合日 常工作实际，认真总结工作经验，切实达到培训提高的目的。 培训中，还有一些不足之处，主要为： 1 、培训过程中，由于时间安排比较紧，课堂中主讲老师与培 训学员之间的现场互动较少。 不能更好的调动学员们的积极性、 参与 性，不能达到最佳的培训效果。 2 、个别学员参与培训的时间观念和热情程度不强。 由于学员 单位的特殊原因或学员自身的原因，每次培训均出现请假或迟到现 象。如果遇到不良的天气，请假或迟到现象更为严重。 3 、个别参训学员在培训课堂上表现不佳。 有极少一部分学员 在培训过程中不听课，相互聊天，甚至是在培训课堂上睡觉。对课堂 气氛造成不良影响。 针对以上现象，我建议： 1 、注重学员参与程度，提高培训效率。在培训过程中，事先 设计好培训过程中的互动环节。 培训中，注意留出相当的足够的互动 时间，调动学员参与互动的积极性，加强课堂中的互动，以达到更好 的培训效果。 2 、完善相关规定，更好的促进管理。在学员选课时，给出相 应的培训规定，使学员明白培训要求。在每次培训前，对学员提出明 确要求，坚决禁止学员学员违反培训制度现象。对学员的迟到、请假 现象进行严格管理。使学员的迟到、请假、旷课等现象与学员培训成 绩挂钩，从学员的成绩上约束学员。 3 、进一步健全以学校为主体、 教育局为指导的培训管理体系， 加强对学员学习时间、 学习质量的检查与反馈， 发挥学员学习的主体 性。 二、远程培训工作总结 现代远程教育作为一种全新的教育形式，它不仅给学员们提 供了更多的学习知识、 交流经验的机会，它还可以调整个人学习时间， 可以让学员们自由选择学习时间。 本次参加远程培训的学员， 大多数 都积极参加在线学习，学习时间达到要求的占 92%；绝大多数学员都 能在规定的时间内完成各项作业，并且完成得很好，其中有些论文、 课例等，都写得很有见地。 这也可以看出我们学员在平时的教育教学 工作中，倾注了很多心血。 在本课程的学习中也真是有所收获。学员 作业质量普遍较高， 能联系学习情况和工作实际完成作业， 但是也有 部分学员互相抄袭或剽窃网络文章；在BBS中，大部分学员都能积极 发帖参加讨论，有问题辅导老师都及时回答。从发帖回帖的热情中， 可以感觉出学员是多么谦虚与好学。 在培训工作中， 学员们充分认识 到国家实施远程教育工程， 是实现教育公平的有力举措。 我们应该充 分利用远程教育工程的优质资源和良好设备， 组织教育教学， 开展各 种 本文来源：https://www.dywdw.cn/a54958c0ae51f01dc281e53a580216fc700a5319.html
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2022-06-22
