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初中物理:“比热容”问题分类指导 一、比较物质比热容的大小 比较不同物质比热容的大小有两种方法:一是对质量相同的不同物质加热相同时间,升温快的比热容小;二是使质量相同的不同物质升高相同的温度,加热时间长的物质的比热容大. 例1 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,由此可知( ) A.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 B.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.甲比乙温度升高得快,乙的比热容大于甲的比热容 解析 由图可知,如果甲、乙升高相同温度(图象纵坐标相同),需要对乙加热更多的时间,即乙液体吸收的热量比甲多,A错误;在质量和温度变化相同的情况下,吸收热量多的比热容就大,B错误;用同一热源分别加热,加热时间相同,则两种液体吸收的热量相等,C错误;由题中图象可以看出,加热相同时间(图象横坐标相同),甲液体升高的温度(纵坐标)比乙多,根据热量计算公式Qcmt可知,乙的比热容大于甲的比热容,D正确. 答案 D 二、判断热传递的方向 求解此类问题要运用两个知识点:一是吸收或放出热量的公式Qcmt;二是发生热传递时,要判断热传递的方向,实际上只需判断出物体吸收或放出一定的热量后末温的高低. 例2 已知铜的比热容大于铅的比热容,质量相等、初温相同的铜块和铅 O 时间/min 温度/℃ 甲 乙 块: (1)若将它们分别加热、吸收相等的热量后,再将它们互相接触,则( ) (2)若将它们分别放出相等的热量后,再将它们互相接触,则( ) A.热量从铅向铜传递 B.不发生热传递 C.热量从铜向铅传递 D.无法判断 解析 (1)本题可采用比较分析法解答,具体思路为: ①明确已知条件,本题中m铜m铅、Q铜吸Q铅吸、c铜c铅 ②由Qcmt写出表达式,Q铜吸c铜m铜(t1t0),Q铅吸c铅m铅(t2t0) ③运用数学知识进行比较,并得出结论 Q铜吸c铜m铜(t1t0) t1<t2 Q铅吸c铅m铅(t2t0) 故热量由铅传给铜,A选项正确. ),Q铅放c铅m铅(t0t2) (2)同理有,Q铜放c铜m铜(t0t1) Q铜放c铜m铜(t0t1t1′>t2′′ ) Q铅放c铅m铅(t0t2故热量由铜传给铅,C选项正确. 答案 (1)A (2)C 三、应用比热容解释生活现象 从温度变化的观点,可按四步进行叙述:①根据公式Qcmt可知tQ;②在m和Q相同时;③由于某种物质的比热容大;④t变化小.从热cm量的观点也可仿照以上四步,要注意的是,在质量、温度变化相同的条件下,比热容大的物质吸收或放出的热量多. 本文来源:https://www.dywdw.cn/a5591ac06194dd88d0d233d4b14e852458fb39e7.html