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无锡太湖学院课程教学总结 （201 -201 学年第 学期） 开课学院： 填表日期 201 年 月 日 教师姓名 课程名称 学生所在学院 教材名称 教学方式 讲课 讨论、习题课 上机 每周答疑次数 学时 职称 课程编号 班级 讲课教师 类型 出版社及出版日期 实验教学 实验学时 实践教学（填学时或周数） 学时 课程设计大作业 学时 学时 学时 校内实训 校外实习 毕业设计 多媒体使用情况 % 实做 使用 小论文 非任课教师命题 教研室集体讨论 填空题 % 中难度题 % 任课教师阅卷 考试课 平时成绩 % 出勤情况 期末考试成绩 % 作业 % 课堂纪律 考查课 上机 % 测 % 完成作业 其它 % % 集体流水作业阅卷 % 任课教师参与命题 简答题 % 计算题 % 高难度题 % 其他教师阅卷 任课教师不接触命题 综合题 % 试题库 其他 % 试卷总分 未使用 课时 其他 学分 助课教师 周学时 总学时 学生总人数 教 学 情 况 学时 验证性实验 学时 综合性实验 次 作业情况 设计性实验 布置次数 考试 方式 考试 命题 试题 类型 试题难度分析 阅卷方式 课程成绩评定 学风 闭卷笔试 开卷笔试 任课教师命题 批改量 口试 未经讨论和审查 是非题 % 教研室审查 选择题 基本题 考 试 成 绩 统 计 班级 （行政班） 合计 各分数段比例(百分比) 人数 90-100 80-89 70-79 1 60-69 50-59 40-49 ＜40 平均 课 程 教 学 总 结 二级学院负责人签字： 系主任或教研室主任签字： 说明： 1．讲课教师、助课教师、考试方式、考试命题、阅卷方式、多媒体使用情况等栏目用“√”或“╳”表是或否； 2．课程类型：A-公共基础，B-专业必修，C-专业选修，D-课程设计（大作业），E-实习（实训），F-其他； 3．出勤情况、课堂纪律、完成作业等学风评价分别用优、良、中、差填写； 4．本表由任课教师填写，由开课学院的相关系主任或教研室主任审核签字，教师所在学院负责人审批签字； 5．此表文本稿及电子稿在每学期完成教学任务后，交至开课学院。文本稿一式两份，一份由开课学院存档，一份由开课学院汇总后交至教务处存档。 6．此表以课程为单位填写，若教师担任两门及以上课程请分别填写；若同一课程班级较多，可自行加行。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/a563bb6bbd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbdc.html
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2022-12-15
