山间小记阅读答案的第4小题怎么写

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山间小记阅读答案的第4小题怎么写

⑴海德堡古城临河,河对岸山坡上有条羊肠小径,蜿蜒数里,覆着野花或莓果,看季节变化。小路无人不知,因为历代哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊。从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙红瓦和渐行渐渺的河景。 ⑵我到长沙,什么都不想看,只想去看一条小路,也是一条山中小径。在那条小径上,朱熹、张栻、王阳明、左宗棠、曾国藩……都曾经徘徊。从小径远眺,可以望见古长沙郡的城池和波光潋滟的湘江。

⑶那条小路在岳麓山里,绵延穿行于书斋亭台、老树池塘之间,覆着青苔或落叶。小路没名字,存有名字的就是它除雪环绕着的范围,叫做岳麓书院。

⑷九月的一个下午,阳光穿过重重叶层,将老槐树的影子闪烁洒在地面,与书斋稳重密实的投影形成动与静的辉映。小径上光影错落,明灭之间时光恍惚,仿佛望得见前行者踽踽背影。也是九月,不到四十岁的朱熹经过长途跋涉抵达长沙,也是别的都不看,渡过湘江,直奔书院小径,与张栻会面。他要和张栻面对面地讨论《中庸》里关于“中和”的概念。两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸”。朱张两人渡湘江来回的地方就被老百姓唤为朱张渡。

⑸一个快乐思索的人奔跑千里只为追责一个形而上的问题;舆马争饮,座无虚席,只为听到一场关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才容许这样的事情?那必定就是一个重新认识文明、认同文明的社会,八百年前的中国。

⑹可是文明又是怎么回事呢?朱张讲学时如何地意气风发,谁能想见朱熹日后的命运,不同意他思想的人要求朝廷将他“枭首朝市”。朱熹虽然躲过了弃市的下场,却难逃被贬为伪学逆党的命运,郁悒以终。发丧时,生徒不许聚集。然而,受朱熹牵连而被杖枷流放的蔡元定又哪里想象得到,再过三十年,宋理宗会读朱熹的《四书》注解而爱不释手,“恨不与之同时”,于是“逆党”变成大师,于是“伪学”又成为官学。如果这是一个认识文明的社会,它又怎么会如此恣意横暴地玩弄文明于股掌之间?

⑺也许因为天气炎热,也许因为书院里没附设歌厅茶座,游人零落。我竟然可以安安静静地翩然一看那屋瓦的颜色:不辨魏晋的青草一簇一簇装饰在瓦的行列间。赫曦台上有个六岁小的女孩拿着毛笔,煮清水在地面练字。回廊喧哗,需使吹的声音。如果缠上一盏风铃,檐间一定叮零悦耳。可是这屋瓦回廊,我晓得,并不都就是这么平淡的;做为文明的寓意,书斋和人一样有时光辉,有时灭亡。这千年书院,时而房舍巍峨,书声朗朗,时而断垣残壁,鬼影憧憧。同意它命运的,似乎也全系列就是那政治的霸权。

⑻文明竟是那么脆弱的东西吗?沿着小径来到百泉轩,历代山长的住所。廊前有一个小小的庭院,院里一口小小的泉水。


⑼无所谓吧,如果霸权同意一切,这百泉轩怎么还能够在千年之后使我看到?那泉里还冒着水呢!引经据典书院史,就辨认出书院之所以建好了又毁坏,毁坏了却总能再建好,是因为和政治霸权一直存有一个不朽的抗争力量。

⑽譬如朱熹的教育理念“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,今日读来犹令人震动。一个社会已经体认到“学”与“问”是维系文明的根本,它一定是一个思想发达、海阔天空的社会吧。可是,与“慎思明辨”抵制的力量或许更大。顺治的“卧碑”:“为学当尊敬先生……勿妄行辨难……军民一切利弊,不许生员上书陈言,如有一言建白,以违制论,黜革治罪。”辨与不辨之间,文明时进时退。

⑾比如书院在年焚毁战火,湖南安抚并使刘珙“葺学校,访雅儒,澄川以张明华”,扩建岳麓书院。刘珙就是个什么人呢?身兼礼官,“秦桧欲追谥其父,召礼官会问,珙不至。桧怒,风言者逐之”。不论是对秦桧的不从或者就是在废墟中兴学,刘珙对付的都就是政治霸权对文明的压制。书院历史的形成,就是这两种势力不断的彼此抗衡与让步的消长过程。

⑿我在树影斑驳的小路上徘徊,不忍离去。若有时间,真想在那百泉轩的廊下坐到黄昏,听风从最深邃的起点悠悠吹来。

1.结尾一段写下海德堡"哲学家小径"的促进作用就是什么?(4分后)

2.作者在文提到的“和政治霸权一直有一个不灭的抗争力量”是指什么?(4) 3.对于岳麓书院的盛衰,作者就是怎样看看的?(6分后)

4.最后一段写道:"我在树影斑驳的小路上徘徊,不忍离去。若有时间,真想在那百泉轩的廊下坐到黄昏,听风从最深邃的起点悠悠吹来。"对此,我们应该如何理解。(8) 1.(1)带出东方古代哲学家小径;(2)为下文并作铺垫,表明岳麓山小径的了不起;(3)减少了文章的文化含量。

2.指的是历史上对文明的认识、追求和尊重的力量。(答文明的给1-2分。) 3.(1)书院启,表明文明在行进;(2)书院衰,就是政治霸权压制文明的结果;(3)不管霸权如何嚣张一时,但文明就是压制不了的。

4.(1)联系文章,由作者的角度综合分析书院的兴衰与文明、政治霸权之间搏斗之间的关系。关键词:书院,文明的力量,政治霸权,文明的崛起是挡不住的(4)(2)、联系生活实际有自己的深刻看法。(4)

(1)(1)再点"小路",联结题目,联结结尾,(2)并使文章意境获得升华。(2)既指岳麓书院所建的时候,更所指中华文明起始的时候。


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