学校防震减灾科普教育活动计划

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学校防震减灾科普教育活动计划

为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署,积极 在校内外普及防震减灾知识,深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动,开 阔学生视野,扩大知识面,提高学生的科学和人文素养。使我校防震减灾科普 活动规范化、制度化、有序化,特制订 “防震减灾 工作计划

一、指导思想

坚持 “以预防为主,防御与救助相结合 ”的防震减灾工作方针,树立正确的 科学发展观,扎实推进全校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施 科普法》《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律 法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探索中学防震减灾教育工作的新思 路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能 力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园 形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

二、工作目标

1、认真抓好防震减灾日常宣传教育活动,组织防震减灾科普讲座。 2、坚持开展以 “纪念日 ”为契机的防震减灾宣传教育活动。

3 组建防震减灾科普宣传教育兴趣小组,观看影像 VCD片,定期开展活 动。 4 排设置防震减灾教育活动室、知识宣传栏,定期更新内容。 5 织学生参加防震减灾知识竞赛、演讲比赛和开展征文活动。 6 织师生进行防震自救与互救及逃生演练。

三、主要工作

1、在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导 小组,由

校长任组长,安办主任为副组长,成员有校委会及各班班主任,各级

部门明确职责。根据创建标准制定学校的创建计划,纳入学校的整体工作计划 中。

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2、注意学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计 划,其余

课时在地方课程和校本课程中调剂,保证学年不少于 4 课时。

3、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,利用好校广播站、宣传栏、班级黑 板报、班

会课等宣传防震减灾知识,并利用对最新地震及灾情等予以及时介 绍,组织同学参观地震知识的宣传图片。

4、利用好 3.1《”防震减灾法》实施日、 5.12四”川汶川地震日开展全校性

宣传活动,并聘请有关专家到学校举办防震减灾科普知识讲座,开展防震减 灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率力求在

90%以上。

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5、制定《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》,每年

月、10 月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。

三、具体措施

1、加强领导,各项工作到位。

学校加强对防震减灾科普教育工作的领导,充分发挥教育管理网络的作 用,定期研讨工作,同时支持和保证开展科普活动经费的需要,做到各项活动 开展目的明确,时间确定,任务落实,有专人负责。

2、防震减灾科普活动经常化、制度化。

为使防震减灾科普活动能深入持久地开展,学校将开展内容丰富多彩,形 式灵活多样的科普教育活动,结合新课程改革有机地进行学科渗透,编写防震 减灾科普校本教材,推进探究型课程进展,学校利用集体晨会、样园广播、 队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、节假 日社区报务等多种途径,加强宣传教育,让广大师生从中不但受到教育而且提 高实践能力。

3、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。

学校将利用集体晨会、每月进行 1-2 次全校性的宣传教育活动,通过地震 专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像片、 一步受到防震减灾知识教育

VCD,使他们进

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4 、开展防震减灾知识问答与征文活动,普及地震知识。

通过一系列的竞赛活动,让学生明白防震减灾的重要意义,并积极宣传教 育《防震减灾法》,增强学生防震减灾的意识。学校将对活动中表现突出的同 学或班级给予奖励。

5、开展防震技能训练。

学校将结合生命教育、安全教育,拓展知识,开展灭火、救护、搬运和包 扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我求救助能力,全面提高学生 3/ 3



素质。


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