21登上月球

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月球,登上



主备人:

时间 课题

星期 21.登上月球

周次

1科学探究

1)结合自己的生活实际,从衣食住行等方面了解和感受月球。 2)了解从古至今人类对月球的不断探索及对月球的认识。

本课教学目标

3)能够理解本课出现的重点概念名词。 2.情感态度与价值观

1)能够结合生活体验,激发科学探究精神。

2)能够根据所学知识,培养勇于探索及空间想象能力。 3科学知识

1)理解月球对地球的作用。 2)感受月球和地球之间的关系。

重点 难点

1)能够理解本课出现的重点概念名词。 2)了解和感受月球和地球之间的关系。



一、新知学习。

1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________








二、课文学习,交流研讨。

1.结合我们的生活体验,想想你对月球有哪些了解呢?

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2.我们对月球的知识有了一定的了解,假如我们要乘宇宙飞船到月亮上去旅行,想一想,需要准备带哪些物品?指定一个登月计划?

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.谈一谈自己对于登月的看法。

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【学习反思】

通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

板书



设计

教学



反思






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