作文课:为别人开一朵绚丽的花

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作文指导课:为别人开一朵绚丽的花

九年级 语文 备课组 主备人 梁益民 审核人_陈巧___

第一课时

一、教学目标:

1、学会话题作文的审题技巧。 2、学会寻找话题作文的选材角度。 二、教学重点、难点:

重点:根据提示审清题意,确定写作重点。

难点:根据提示,选择写作角度,确定写作文体。 三、教学过程:

第二次备课

一、文题回放

让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花,一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤荐能是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题,联系生活实际和自己的切身感受,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。 二、审题指导 1.找话题中心词:开花 2.理解“开花”的比喻义

请学生再读导语部分,认识“什么是‘开花’ 一次送茶送水是一朵花, 一次无偿献血是一朵花, 一次受伤后的救助是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, 一次碰撞后的忍让是一朵花, 一次大度的让贤荐能是一朵花„„

明确:开花的比喻义:付出、帮助、奉献、忍让、牺牲„„即一切“美好的行为” 3.理解“开花”的主语是谁? 主语:实:花

虚:自己、别人、一个人、一群人„„ 三、选材指导

根据提示语“记叙经历,编写故事,发表议论”来确定写作角度,可确定以下三个角度:






记叙自己的经历,写成记叙文、散文; 编写小说;

评价人、事、物、作品的议论文。 四、指导构思

根据话题确定文章的写作重点:如何体现“绚丽”? 学生交流、讨论 教师提示:

记叙经历:注重叙述过程中的细节描写。 编写故事:注重情节的曲折和深意。

发表议论:注重论点的确立,论证过程的严密。 四、例文赏析

一篇议论文、一篇散文,文章都算不得绝对的佳作(网上下载的),请学生在赏析是可评价其优劣处。

为他人开一朵绚丽的花(议论文)

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。

少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花„„送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载„„只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动! 有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。

生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧! 为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖„„




为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵绚丽的花(散文)

如果没有雨水的滋润,花儿不会开的那么美丽;如果没有水滴的奉献,大海不会那么浩瀚无边;如果没有小草的给予,草原不会那么广阔无垠。正是因为他们的奉献,世界才会如此美丽,如此温馨。

那是一个阳光灿烂的下午,我正在马路边走着。灿烂的阳光照着每一寸土地,就像我的心情一般。不过,因为前一晚的大雪,道路上结了亮亮的冰层,似乎很滑呢。我慢慢的欣赏着身边的一切,小心翼翼的走着。

突然,一幅画面触动了我:因为路滑,一位老爷爷摔倒了,半天都没有站起来。而过往的路人却视而不见,没有半点要同情的意思。正当我想走过去帮忙的时候,一位漂亮的大姐姐跑了过去,连忙搀扶起老爷爷说:爷爷,您没事吧?路滑,您可要小心点啊!老爷爷欣慰的笑了:姑娘,没事儿,没事儿,谢谢你啊!”“爷爷,不用谢的。您要去哪里呀?我送您去吧!”“不用,不用,你别耽误了正事!”“怎么会呢,您啊,就让我送您去吧!大姐姐甜美的笑着。

望着他们渐渐远去的背影,我的心被触动了…… 刚刚的那个大姐姐正是为老爷爷开了一朵最美丽的花儿,而且是在心灵深处……我想,那个大姐姐一定很幸福,因为她用自己的爱心帮助了老爷爷;而那些视而不见的人们,是不是也该反思一下了呢?其实,幸福很简单。当你为别人奉献时,自己也得到了很多。要记住,能为别人开花的心是善良的心。

你是否发觉,当你帮助他人的时候,身后已经有一朵美丽的花儿正悄悄绽放„„ 五、布置写作






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