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第四章 合理用脑 高效学习 第一节信息的获取 一、视觉 1.眼球由________、________、_________等结构组成。 2. ________上有许多对光线敏感的细胞，能感受____的刺激。_________透明，有弹性，能折射光线。 3. 外界物体反射来的光线，穿过透明的________，由_______进入眼内。当光线经过________时，在睫状体的调节下，晶状体的__________随外界物体的远近发生变化;最后光线通过玻璃体，恰好投射在__________上，形成清晰的物像。 4. ________上的感光细胞，受到光的刺激后，产生__________，神经冲动沿着__________传人脑，最后到达大脑皮层的特定区域，形成__________。 5. 如果眼球的__________过长，或者__________的凸度过大，远处物体反射来的光线，通过__________折射后，形成的物像就会落在__________的前方，因而看不清远处的物体，这样的眼就是__________眼。 6. 近视眼可以通过医生检查、验光，配戴适度的_________加以矫正。 7.如果眼球的__________过短，或者晶状体的弹性小，________小，近处物体反射来的光线，通过__________折射后，形成的物像就会落在视网膜的____方，因而看不清近处的物体，就是______眼。 8. 远视眼可配戴适度的__________来矫正。 9. 育少年出现“_______近视”后，及时注意用眼卫生，养成良好的用眼_______，还是可以恢复正常视力的。 10. 预防近视要做到：坚持认真做__________.端正读写姿势，眼和书本距离______左右；看书一小时后，远眺几分钟。不在_____下或光线暗的地方看书；不要躺、卧、_______时看书或在摇晃的车船上看书。 二、听觉 1. ________是人的听觉器官。 2.耳包括外耳、________、内耳三部分。外耳包括耳郭和________，分别具有收集、传送 ________的作用。中耳由鼓膜、鼓室和________组成。内耳包括_______、前庭和半规管三部分。 3. 鼓室的内下方有一条与咽部相通的________，可以调节______内外气压的平衡，保护________，维持听觉正常。 4. 外界的声波被________收集后，经外耳道传到中耳，引起________振动。振动波传到听小骨，________能将来自鼓膜的振动放大并传到内耳，刺激内耳________内的听觉细胞产生神经冲动。________沿着昕神经传人脑，最后到达大脑皮层的特定区域，形成_______。 5. 很多人容易晕车、晕船，这是由于内耳的_______和半规管过子敏感造成的。________可以感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激；________可以感受头部的旋转变速运动刺激。 6. 遇到巨大声响时，要迅速张开口，使________张开，或闭嘴________，以保持两侧大气压力的平衡。 7.人体除了眼和_____外，还有鼻、舌、________等感觉器官。 第二节 信息的传递 1.人体从外界获取的信息主要靠________系统传递，各项生命活动都离不开________系统的调节。 2.神经系统分为________神经系统和________神经系统。中枢神经系统包括脑和________；周围神经系统包括脑神经和________。 3. ________系统的主要功能是调节人体的各种生命活动。 4. 神经细胞又叫________，是构成神经系统结构和________的基本单位。神经元包括________和突起，突起分为树突和________。 5. ________或长的树突以及套在其外面的髓鞘构成________。神经纤维末端的细小分枝叫做________。许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条________。 6.神经元中________的主要功能是接收外界信息，________则能将接收的信息传递出去。 7. ________受到刺激后，能产生兴奋，并且能把________传递给其他的神经元、肌肉和腺体，这种能传导的兴奋，叫做________。神经元的基本功能就是接受刺激 ，产生________并传导冲动。 第三节 信息的处理 一、神经调节的基本方式----反射 1. 人体通过________系统，对外界或内部的各种________所发生的规律性反应，叫做________。 2. 反射是通过________来完成的。 3.反射弧由________、传人神经、________、传出神经和________五部分组成。________是指感觉神经末梢或接受刺激的结构。________是指运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。 4. 人体的反射有非条件反射和________两类。人生来就有的先天性反射，叫做_______反射。非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢（如____、脊髓）参与完成的，它是一种比较________人神经活动。 5. 脊髓不仅具有_______的功能，同时还具有______的功能，是脑和躯干、______ 之间的联系通路。 6.我们身体的大部分_______，除头部之外，都必须通过_______传到大脑，大脑发出的命令也由________传递到身体各处。 二、条件反射 1.脑由______、小脑和______等组成。 2. ______由左、右两个半球组成。大脑半球的表层是灰质，叫做______。大脑皮层上有许多凹陷的沟和隆起的_____，大大增加了大脑皮层的总面积。 3. ______是人体的“总指挥部”。人体的感觉、运动、______等多种生命活动的功能区——神经中枢都在______。 4.______具有使运动协调、准确，维持身体等功能。 b______与脊髓相连接，具有调节人体基本生命活动的中枢，如运动中枢、呼吸中枢等，如果这些部位受到损伤，心跳和______就会停止，从而危及生命。 6. 人体高级神经活动的中枢在______，______是高级神经活动的基本方式。______是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是一种高级神经活动。条件反射在______的基础上，在_______ 的参与下才能建立。 7. ______的建立需要在时间上把无关刺激和_________的多次结合后，当无关刺激转化为条件刺激时，________就形成了。 8. 条件反射建立之后，如果总是只给条件刺激，而不给能引发动物产生________的刺激，原来已建立的条件反射就会逐渐减弱，直至______。 9. 条件反射的建立，使人和高等动物的行为有了________性，提高了适应抽________的能力。 10. 人类除了对具体信号发生反应，建立与动物________反射以外，还能对由具体信号抽象出来的_______、文字发生反应，建立人类特有的________反射，这与人类的大脑皮层具有________中枢有关。 第四节 合理用脑 1. 科学合理地用____，能够达到高效学习的目的。 2. 善用____。学习时_________要高度集中，讲究方法，劳逸结合，提高学习效率。 3. 勤用____。学习要积极主动，勤于____；遇事要多想多____，不要懒于动脑。 4.根据_______曲线的特点，科学合理地安排________计划。平时学习要________渐进，每 天学习的新知识要及时复习、____。 5. _______动动和体力劳动可以改善________.系统的兴奋住和________性，增进其调节功能。 6. _______可以便脑的功能得到很好的恢复。特别是儿童和青少年，________系统还在发育过程中，一定要保证每天睡眠在____h以上。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a6b7a406e1bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5d6.html
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2022-04-23
