中小学教师电教工作计划

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中小学教师电教工作计划

一、 导思想和总体思路

在教体局党组的正确领导下,全面贯彻落实省市电教工作会议精 神,以科学发展观为统领,紧紧围绕县局 XX年度中心工作,突出抓好 农村中小学远程教育工程的管理和应用 加强以电教教材建设为主体的 基础教育资源建设工作,开展电教教材的使用研究

继续搞好中小学教

师现代教育技术能力培训深入开展现代教育信息技术和学科教学整合 研究,积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法

努力构建技术

支持服务体系,加强电教骨干教师队伍建设,浓厚电教研究氛围,充分 挥电化教育的功能和优势,全心全意为教育发展和社会经济发展服 务,齐心协力,谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。

二、 作要点和目标要求 农村中小学现代远程教育

1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动,把示范校作为本 教学教研的培训基地和实验基地,充分发挥示范校带动作用,切 把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准, 每个至少树立1所模式二示范校,所有乡一中都要达到县级


模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐 示范校并确保验收过关。

15所中小学校为市级农远

2 照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工 作的意见,为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进 行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点 检查,发现问题,总结经验,提出整改办法。

3 极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式,勇于创 敢于实践,争取推出2~ 3所试点学校。

4 办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设 果的评选,以评促用,推进农远工程应用水平的普及和提高。

5 办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛 动。

6 力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍,着力提高乡 术人员的业务素质和服务待遇。

7 片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会, 学习、研究和应用的气氛。

&做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。 电教教材建设

1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策,做 教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作,确保 用足用好电教教材费,管好用好电教教材

新,计成级技活跃好电
2 立电教教材建设基础教育网络资源建设骨干教师库,加强 资源建设的规划、统筹和协调,在省市资源开发规划框架内,有计划地 发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材, 题式多媒体教材。

3 强电教教材的使用研究,积极探索多种形式多种方法的信息 术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式,从而充分发挥电教教 材在教育教学中的作用,推进教学改革和素质教育的发展,为提高课堂 教学质量和整体教育质量服务。

4 合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展,县电教馆拟 用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光 盘,以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习,以提高广大中小学教 师的教育教学能力。

5 启动县基础教育网络资源中心建设含现代教育技术培训功能 教育信息网络化打基础

尝试开发研制专


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