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小学三年级体育教案:多种游戏 学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力;培养学生动手动脑和创编游戏的能力。 学习内容:多种游戏 学习步骤: 一、快乐游戏、充分活动 教师活动: 1、组织学生常规训练。2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。 组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图) Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、小组探究,熟练技能 重点:正确的快速跑动作。 教师活动: 1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。 学生活动: 1 / 2 1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。 2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。 组织:分组游戏 三、延伸拓展、展示才能 教师活动: 1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。 2、引导学生展示,并组织学生共同活动。 3、小结。 学生活动: 1、小组商量,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。 3、相互交流展示创编的游戏。 组织:活动队列如图: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 场地器材:篮球一个 网络搜集整理,仅供参考 2 / 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/a731c2010b12a21614791711cc7931b765ce7bc5.html