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大班语言活动小猴出租车教案反思 大班语言活动小猴出租车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，依据故事提供的线索，根据动物不同特征合理地进行想象，能大胆表述，积极参与故事的续编，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小猴出租车教案吧。 活动目标： 1、 依据故事提供更多的线索，根据动物相同特征合理地展开想象。 2、 能大胆表述，积极参与故事的续编。 3、 体验协助别人和被别人协助的欢乐。 4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、 领会故事蕴藏的寓意和哲理。 活动准备： 图片、笔、美术纸、kt板、音乐磁带。 活动过程： 一、出具教具“上开出租车的小猴”，引发兴趣。回答：你们坐地铁出租车吗?森林里也存有一辆出租车，看一看都拎了谁? 二、 教师边演示图片边有表情的讲故事，引导幼儿理解故事内容。提问：小猴说“别急，包你满意”，他会帮小熊想出什么好办法呢? 老师继续讲述故事内容，并提问： 1、 蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪? 2、 小猴是怎样帮助它的? 3、 小动物获得小猴的协助高兴吗? 4、 小猴开心吗?为什么? 三、十卷故事 1、 小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴出租车，看看又有谁来了?(出示长颈鹿的教具)讨论并提问：如果它来坐小猴出租车会遇到什么困难?请你想个办法帮它解决。 2、 教师运用故事里的对话示范点十卷故事。 3、 出示更多的小动物(大象、小白兔、企鹅、螃蟹等)，启发幼儿大胆想象，学习续编有趣的故事情节，自由讲述并用简笔画的形式画下来，教师巡回指导。 幼儿在集体中大胆地讲诉自导的故事。 活动反思： 本次活动选自省编成教材《动物王国》，在孩子的心目中动物的形象就是非常调皮的、正直的，他们愿和动物交朋友，更想要介绍动物的特征，步入此主题之前老师和幼儿共同搜集了有关动物的书籍和碟片，以及游玩了红山动物园、常州恐龙园，因此挑选了这节为小动物为主题的语言课，合乎幼儿的兴趣，培育了幼儿合理想象的能力，也推动了幼儿十卷故事能力的发展。 本文来源：https://www.dywdw.cn/a7507e7913661ed9ad51f01dc281e53a5802519c.html
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2023-04-13
