大班体育游戏活动《丢沙包》

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大班体育游戏活动《丢沙包》

一、活动目标

1.情感目标:感受用沙包砸中目标物的成功感,体验与同伴合作游戏的快乐。 2.技能目标:能探究沙包的各种玩法,能肩上挥臂投掷沙包并投准目标。 3.认知目标:知道肩上挥臂投掷沙包的正确方法,了解沙包的各种玩法。 二、活动重难点

1.活动重点:探究沙包的各种玩法,能做出肩上挥臂投掷沙包的动作。 2.活动难点:能肩上挥臂投掷沙包并投准目标,体验砸中目标物的成功感。 三、活动准备

1.物质准备:沙包若干个、大灰狼头像玩偶2个、记分牌。 2.经验准备:会做律动《手臂运动》 四、活动过程 (一)导入部分

教师带领幼儿做《手臂运动》的热身运动,活动幼儿的身体。 师:小朋友们,做好准备,跟着音乐一起做《手臂运动》吧。 (二)展开部分

1.教师创设情景,出示游戏材料,幼儿自主探究玩法。 1)教师出示沙包,引导幼儿观察并探究玩法。

(试讲指导:教师出示沙包时需要创设悬念,引发幼儿的兴趣,如放进盒子或者袋子里请小朋友们闭眼摸一摸,猜一猜是什么?)

师:小朋友们,请你们开动聪明的小脑筋想一想,我们可以用沙包做什么游戏呢? 2)幼儿交流并展示分享多种玩法,幼儿进行观察。 师:小朋友们,有谁能来分享一下他的玩法呢?

(①看谁扔的远:幼儿站在同一起点线,同时扔沙包,看谁扔的更远。

②双人抛接沙包:两人一组,一位小朋友向另一位小朋友抛出沙包,看哪一组小朋友接到的沙包更多。

③踢沙包:幼儿可以用脚将沙包向上踢起,使沙包不落地,看谁踢得更多。 2.教师讲述游戏玩法,幼儿观察并学习掌握动作要领。 1)幼儿自由练习,探究如何将沙包丢的更远。

师:小朋友们,请你们来试一试如何才能将沙包丢的更远呢? 2)教师讲解并示范游戏,幼儿观察。

师:小脚自然开立,右手持沙包向侧后方向引伸,右腿微微弯曲,然后右腿用力蹬地,向左转,右臂从肩上、头侧自然挥臂,将沙包投向远处。

(指导:教师边语言讲解边动作示范,注意采用面向幼儿,做“镜面示范”。同时可以多方位示范,引导幼儿观察、模仿。

3)幼儿以组为单位自由练习。

注意提醒:不可以将沙包丢向其他小朋友。

(指导:教师注意巡回指导,预设幼儿情况进行指导) 3.教师创设“打倒大灰狼”的情境,开展游戏活动。

小朋友们,你们丢沙包的本领学的真不错。现在森林里有一只大灰狼总是喜欢欺负其它小动物,大家都害怕它。今天,大灰狼还用锋利的爪子抓伤了小白兔。兔妈妈想请小朋友们


来帮助赶走大灰狼,保护大家。

1)教师讲解游戏的玩法、规则。

游戏玩法:能够丢出沙包,砸中大灰狼得1分,每个幼儿有3次机会。 游戏规则:必须用肩上挥臂投掷沙包,站在起点处丢沙包,否则不计分。 2)幼儿分组游戏,教师计分并指导。

师:小朋友,老师的神奇大剪刀来啦,把小朋友们分成智慧组和开心组啦,请两组小朋友站在线后,展开游戏啦,需要在游戏中注意规则呀!

(指导:有幼儿丢沙包总是无法砸中大灰狼,情绪很低落。教师可通过语言、动作引导,帮助幼儿巩固丢沙包的动作要领。教师指导:没关系,我们再试一次。先瞄准好大灰狼的位置,然后手臂从肩上自然挥臂,用力地将沙包丢出。

3)教师总结幼儿表现,鼓励所有幼儿。

师:智慧组获得了比赛的胜利,但所有的小朋友们刚才表现都非常棒,帮助兔妈妈赶走了大灰狼。同时,老师也看到大家丢沙包丢的很准;如果没有砸中大灰狼也没关系,记住瞄准好位置、手臂从肩上自然挥臂,将沙包投向远处的小窍门,再试一试。

(三)结束部分——收纳材料结束

教师播放音乐,引导幼儿自主整理材料,养成良好行为习惯。

师:小朋友们,我们的游戏活动结束了,现在请大家把沙包放到老师面前对应的盒子里,让我们下一次再来玩吧。

五、活动延伸——美工区延伸

教师引导幼儿来到美工区进行美术创作,将活动的场景绘画下来。

师:小朋友们,老师在美工区为大家提供了画纸画笔,就让我们画一画刚才游戏的画面吧!

六、试讲指导

热身律动:《手臂律动》 我伸出右手去,我收回右手来。 我伸出右手摆一摆,右手收回来。 我伸出左手去,我收回左手来。 我伸出左手摆一摆,左手收回来。 我伸出双手去,我收回双手来。 我伸出双手摆一摆,双手收回来。


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