趵突泉课文四年级下册语文课文

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趵突泉课文四年级下册语文课文

导语:《趵突泉》是四年级下册语文教材的一篇选学课文。作者老舍用浓墨重彩介绍了趵突泉的美与趣。下面是为您收集的课文,希望对您有所帮助。

千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。

在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假设没有这泉,济南定会丧失一半的美。

泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好似永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想一种似乎神秘的境界。

池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了。看,又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白;有的……这比那大泉还更有趣。 点拨难句

1.假设没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。

这是一个表示假设的句子,突出了趵突泉风光之美,强调济南风景的美离不开趵突泉。


2.要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种神秘的境界。

这句话前半句写作者看到的趵突泉水面上的另一番风光:冒着白色的热气,轻轻地笼罩在泉上。下半句是联想,启迪读者想像,让人产生种种美妙的遐想。突出了趵突泉冬天的美景。 精释课题

趵突泉是济南三大名胜之一,文章详细介绍了趵突泉的美丽风光。

段落构造

第一段(1自然段):交代济南的三大名胜。

第二段(24自然段):详写趵突泉的美景。可分为三层。 1(2自然段):讲在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。

2(3自然段):讲大泉的风光。 3(4自然段):讲小泉的风光。 归纳中心

本文介绍了“趵突泉”神奇美丽的风光及在济南风景中的地位,表达了作者对祖国山水无比热爱的思想感情。 提示写法

抓住大泉活、清、冬温夏凉等特点以及小泉冒水的各种姿态,运用形象生动的比喻、有力的排比、传神的词语把所见的风光和自己的联想、感受结合在一起写,既写出泉美,又让读者有如临其境、如闻其声的感觉。 人物小引


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