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最新部编版二年级语文上册复习计划+教学总结（2篇） 最新部编版二年级语文上册期末复习计划 一学期很快就要进入尾声了，迎来紧张的期末复习工作，做好详细的计划能使教师忙而不乱，最快地进入复习的状态。二年级学生年龄小，活泼好动，对语文基础知识大多掌握的还可以，但个别学生对基础即生字词的掌握不够牢固，本次复习，对基础严格把关。 期末复习就要针对学生平时学习中出错较多，错误比较集中，分辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则，复习课设计详尽，复习题少而精。复习以字词为主，复习题以见识题型为主，题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷的题型为主。一句话，有的放矢、确有成效，是我们总复习的指导思想。 本次复习方法要紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。积累好词佳句。根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。辅差工作不放松，优帮差，加强合作与督促。加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。 总之，在语文复习中教师要把基础、阅读、写话同时作为复习重点，让学生多做多练，并且还要教给学生做题的方法，不断培养学生的分析、阅读、写作能力，还要发展学生的逻辑思维能力。 部编版二年级语文上册期末教学总结 本学期，我担任二年级（5）班语文教学工作。这一年来的工作中在学校领导的正确领导下，在各位教师的精心指导下，我团结同组几位教师，共同努力、齐心协力、克难攻坚、求实创新，教学成绩有了明显提高。取得了较好的教学成绩。同时也存在一些不足和问题：如：学生思想政治教育形式单一；语文学习要求上不去；个别学生学习态度不端正，课堂纪律不够严格等。我将在以后的教学中加以改进。 一、加强学习，提高思想认识。 作为一名新时代的年轻教师，我深知自己的思想政治素质与业务素质还不够强。为此，我认真学习了《关于深化教师体制改革的决定》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等相关文件精神。我还积极参加学校组织的各项学习活动，认真完成学校安排的各项任务。同时充分利用业余时间把学习资料报给学校领导。 二、改进方法，进一步落实好“以学生为主体”的教育原则。 要根据新课程的要求，教学内容更注重对学生能力的培养。因此，我将认真钻研教材，分析学生，根据学生实际采取灵活多样的方式方法教学和引导学生去学习，让学生在学习过程中感受到成功的快乐及自我价值的实现，从而获得自信和快乐。另外，积极探索和实践语文课堂教学模式，在教学中做到学生喜欢听，喜欢说，乐于表达，这样有利于提高学生学习语文的兴趣和主动性。在开展课堂教学工作中我也注重激发学生学习语文、创造语文和运用母语的能力。提高学生动 本文来源：https://www.dywdw.cn/a7952d86b24e852458fb770bf78a6529647d35c8.html
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2023-03-21
