5.《安史之乱与唐朝衰亡》教案

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5.《安史之乱与唐朝衰亡》教案

课题

安史之乱与唐朝衰亡

课时 授课人



年级 授课班级

七年级

备课人

1、知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响。

学习 目标

2、知道黄巢起义,了解黄巢起义爆发的原因和影响。 3、知道唐朝灭亡的史实;

4、知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。

重点 难点

唐玄宗后期统治的腐败,唐朝的灭亡。 唐朝的衰亡原因,五代十国形成的原因和影响。

教学过程

教学环节 导入新课

教师活动

唐朝诗人杜牧的千古名句:一骑红尘妃子笑,无人 知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响?它所造成的后果是什么?”

讲授新课

一、安史之乱——盛转衰

1、教师通过杜甫的《忆昔》和《垂老别》询问学生分别描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的怎样的景象?

2、教师提问学生“安史之乱的爆发原因和基本情况” 爆发原因:

一、安史之乱——盛转衰

1、学生依据唐诗内容简单回答

2、学生阅读课文,

学生活动

个性化设计

1)开宝末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,并依据课文回答。 朝政日趋腐败。

2)社会矛盾尖锐,边疆形势日益紧张。 3)节度使权力逐渐扩大,掌握了军权,且兼管辖区的行政和财政, 势力极度膨胀,最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。

基本情况: 755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,部将史思明一起发动叛乱。史称“安史之乱”763年,唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,叛军被平定。






二、黄巢起义——致命击

说说黄巾起义的背景、过程、结果。

1.唐朝后期政治腐败:藩镇割据,混战不已;宦官专权,把持朝政。 2.黄巢起义:

3.唐朝灭亡:原为农民起义军将领的朱温,后投降朝廷,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐控制朝政,陆续兼并了北方 的大小割据势力。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。

三、五代十国的更迭与分立——相延续

1、教师提问“唐朝灭亡后,中国历史的走向是怎样的?”

2、教师再次提问“五代包括哪五个朝代?十国又包括哪十个政权?”

3、教师提问“五代十国的根源” 4、教师提问“五代十国的历史影响?”

课堂小结



布置 作业 课后 反思





二、黄巢起义——致命击

学生阅读课文,并依据课文回答。

三、五代十国的更延续

1、学生齐答“五代十国” 2、学生阅读课文,并依据课文回答。






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