【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《运货卡车工作忙(新)》，欢迎阅读！
活动名称：运货卡车工作忙（数学） 活动目标： 1、尝试对物品进行分类，积累初步的分类经验。 2、体验运货卡车给我们生活带来的方便。 活动准备： 1、物质准备：加油站、玩具店、菜场、水果店场景；装着货物的卡车人手一辆；各种货物卡片若干、《小汽车》音乐 2、经验准备：知道马路上常见车辆的名称和功用。 活动过程： 一、开车去加油（巩固大小分类的经验） ——马路上的车可多啦，谁来说说都有些什么车？ ——（出示卡车）这是辆什么车？谁知道卡车有什么用？ 小结：卡车最大的本领就是运送货物，它能让我们更省力，更方便。 ——瞧，这里有好多卡车哦，今天我们就来做做卡车司机一起去送货吧！（听着音乐玩开车游戏，注意红绿灯的变化，增加活动的情景性。） ——小司机们，我们的卡车跑了很长时间了，快去给卡车加加油吧！加油的时候要注意哦，大的卡车去大的加油站，小的卡车去小的加油站，别开错了哦！（相互检查大小分类的正确度） 二、开车去送货（积累按不同品种分类的经验） ——小司机们，我看见你们的卡车上都装满了货物，都有些什么货物啊？（幼儿泛说） 小结：原来今天我们运送的货物有玩具，有蔬菜、有水果，真丰富啊。 ——这些货物应该送到哪里比较合适呢？（幼儿泛说） 小结：玩具运送到玩具店、水果运送到水果店、蔬菜运送到菜场比较合适。 ——小司机们快快把你们卡车上的货物送到玩具店、水果店和菜场去吧，可别送错了！（幼儿根据不同品种进行分类） ——我们一起来检查一下，我们的货物都送对了吗？（对于不正确的进行调整） 三、开车去帮忙（积累按大小、品种分类的经验） ——（叮叮铃，电话铃响）小朋友们，永乐家电和水果店的老板来电话说他们需要很多很多的物品，想请我们帮忙到仓库运些水果和家电，你们愿意吗？ ——大的卡车帮永乐家电运家用电器，小的卡车帮水果店运水果，可别装错了！（幼儿自主选择物品装货，教师巡回观察） ——看看我们都装对了吗？（再次检查） ——货物装好了，让我们快快出发送货去吧！（幼儿随着音乐开出活动室） 本文来源：https://www.dywdw.cn/a80b91e9fe0a79563c1ec5da50e2524de418d04b.html
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2022-12-24
