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《Photoshop公益广告创意设计》教案 学科教学目标 1、知识与技能 (1)知道平面广告设计的几种常用方法; (2)理解设计基本表现手法的特点; (3)学会集成素材的基本方法; (4)知道蒙版的作用; (5)了解公益海报的设计要点,并能应用到设计实践中; 2、过程与方法 通过设计创作公益海报,体验海报设计的一般方法,并能根据创作的需求,学习技能; 3、情感态度与价值观 在设计创作公益海报的过程中,注重设计方法,关注公益事业; 教学重点 (1)根据设计主题,选择恰当的设计方法,进行公益海报的创作; (2)学会集成素材的基本方法; 教学难点 应用集成素材的方法,初步完成公益海报的创作,体现设计主题; 工具和资源 photoshop平面设计软件、Moodle教育教学平台 活动任务: 公益海报的设计 教学环节 教师的教学指导活动 学生的探究活动 教学意图 问题导入 公布学生《学习困惑》思考自己是否也的调查结果,针对学生有相同的学习困学习困惑,提出解决方惑 案 为开展新课作准备 使用课件,介绍几种常思考并尝试完成见的平面广告设计变匹配练习 说明公益海报现手法 的设计方法和列举其他常用设计方知道还有其他的创作步骤 法 设计方法 分析公益广告海报的特点。 思考海报设计的步骤 了解常用的表现手法。 了解海报的创作步骤 关键技术演示 演示用图层蒙版将素材拼接的操作过程 观察教师范例制通过范例的演示,作过程,适当记录知道蒙版的作用和制作方法 使用方法 Moodle上下载素通过实际操作,掌材,尝试使用图层握蒙版的作用和使用基本方法 蒙版技术 知道公益海报制作要求 活动实践1 教师巡回指导 提出公益海报设计要点 活动实践2 在设计创作公益海报的过程中,注重设计方法,关注公让学生尝试用新学方根据新学方法,制益事业; 法制作公益海报,教师作海报,并将作业 巡回指导 提交Moodle平台 组织学生交流展示作品 交流展示海报 通过交流发现自己海报中存在的问题 作品交流 总结 通过实践应用促进知回顾本节课的知总结与作业布识技能的掌握,并在创识点,课后在网上置 作过程中体现了个人完成记录单 情感态度价值观。 总结 本文来源:https://www.dywdw.cn/a850f6afe45c3b3566ec8b21.html