盛开的花朵

2022-12-20 04:06:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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盛开,花朵



一、视频导入(观看花开的视频) 师:你们看到了什么? 生:花朵。

师:春天到了,万物复苏。柳树发芽,鲜花盛开,这一节课老师就要带着小朋友们走进大自然,走进盛开的鲜花的世界。(揭示课题) 二.欣赏感受

师:你们看完视频后有什么感受? 生:

师小结:鲜花的颜色特别的丰富,形状也都不一样 三.深入探究

今天老师带来了我家花园里的几种鲜花,它们平日里啊没事就经常在比美,特别是现在春天到了,它们都争着要选出一个选美冠军来,今天老师让同学们来当当裁判,当当评委,来看看我们家的这几种花都美在哪些地方?谁的美最独特,最能吸引人的眼球好不好? 师:哪个同学来当当评委?来说一说? 生:

师小结:第一组花朵,每一种花朵花瓣的颜色只有一种,而第二组花朵,每个花瓣的颜色都是逐渐变化的,在请同学们仔细看看一看第二组中的两种花的颜色的变化一样吗? 生:

师:你的观察可真仔细,花瓣颜色的变化可以是单色变化,也可以是多色变化(板书),这个时候老师要考考同学们了,怎么样才能画出渐变的色彩呢?请同学们拿出一张纸,自己在纸上试一试。老师给你们一分钟时间。 生。

师小结。集中示范渐变花瓣画法(油画棒)

1. 单色变化,先把要用的颜色先挑出来,一种颜色从深色逐渐变成浅色。 2. 多色变化,从一种颜色变化到另外一种颜色。 .欣赏作品

师:原来可以有这么多方法来表现我们美丽的鲜花,老师相信小朋友们都已经等不及想试试了吧,动手之前我们先来看看别的同学们的作品,看的时候,你们最喜欢哪一副?为什么?生: 五.作业布置

师:小朋友们的眼睛都非常会观察,但是不知道你们的动手能力怎么样呢,这节课老师的作业要求就是1.2.. 六.展示评价 七.课外拓展

师:今天我们画了美丽的鲜花,在我们的生活中,有的人看见好看的花就把它摘下来,他这样做对不对?校园里有这么多美丽的花,你能想一句宣传语来提醒大家吗? 生:


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