四年级语文阅读理解《五月的田野》练习(含答案)

2023-01-24 10:03:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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五月的田野

麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节笔直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……

我们把鸭子撵到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……

1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。 1)没有能够比得上的。

2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。

3.作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活;全文洋溢 着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。




4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色” 描写的“香”有 5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( (多选) A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚 B.赤着脚在软软的泥上走,很舒服 C.柳条做鞭子,竹管做笛子 D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子 E.在田野里睡觉 答案:

1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。 1)没有能够比得上的。 无与伦比

2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 小心翼翼 2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。

黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。 美丽的蝴蝶在花丛中跳起了优美的舞蹈。

3.作者主要回忆了乡村五月 “我” 和孩子们 快乐 的田园生活;全文洋溢着作者对 麦子和豆荚的 喜爱 之情及 高兴 的心情。

4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色” 黄黄的麦子和青青的豆荚 描写的“香”有 熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香

5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有 BCDE (多选) A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚 B.赤着脚在软软的泥上走,很舒服 C.柳条做鞭子,竹管做笛子 D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子 E.在田野里睡觉


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