黄河颂5

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黄河



师生备注 师生备注





、拓展延伸。

以“啊!黄河!”为情感基调,仿写几句话歌颂黄河。 四、总结

和坚强,团结起来,振兴中华!为使我们的民族跻身世界强 国之林而奉献自己的力量。

(将学生的爱国热情引导向实际行动,动之以情,导之以行)

五、作业

收集有关黄河文化和治理黄河的资料,为写以“黄河”为话题作文做准备。 (之所以布置这样的作业,是为了加强对学生搜集资料的语言智能的发展,也为后续学习做一点准备。 六、课堂检测

1.为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”? 2.诗中说“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?

3.黄河是中华民族的文化摇篮,也是中华民族精神的摇篮。诗中说:五千年的古国文化,从你这





六、课堂检测

1.为什么说黄河“浊流宛转,结成九曲连环”? 2.诗中说“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”“铁的臂膀”指什么?这个比喻有什么深刻含义?

3.黄河是中华民族的文化摇篮,也是中华民族精神的摇篮。诗中说:千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你身边扮演!能从历史长河中撷取一朵浪花来解释一下吗 七、板书设计

序曲 主体 尾声







黄河伟大坚强 绘黄河 颂黄河 革命烈士抛头颅洒热血为

我们换来了今天的幸福生活,但是,今

天的中华民族还没有足够强大。所以,我们仍然要以黄河为榜样,学 习它伟大号召中华







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